【導(dǎo)讀】本課是九年級第一單元第二話題的第一課時,主活動為1a。通過“Michael去購物中心”這件事,引出了話題和語法:人口問。題和常見的現(xiàn)在完成時的標(biāo)志性副詞。1a通過學(xué)習(xí)標(biāo)志詞“just,already,yet,ever. 和never”,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時。學(xué)生通過朗讀課文,培養(yǎng)語感。先預(yù)測,再通過聽材料來核對。高學(xué)生的聽力水平。1c和3,通過短文改錯和同義句轉(zhuǎn)換的活動形式,鞏固學(xué)生。運(yùn)用不同的方式,培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。在實(shí)際運(yùn)用中,體會和領(lǐng)悟語法項(xiàng)目的表意功能。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)象,關(guān)注人口問題。能自如運(yùn)用不同語言點(diǎn)表達(dá)相同信息。能發(fā)現(xiàn)并改正短文中的常見錯誤。通過1c的改錯練習(xí),幫助學(xué)生學(xué)會自己糾錯,提高學(xué)生的寫作技能。通過1b和2的聽力訓(xùn)練,教會學(xué)生在聽中感知語言的用法。