【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教材第4頁。,認(rèn)識長度單位米,初步建立1米的長度觀念。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)1厘米和1米的實際長度,讓學(xué)生了解厘米和米之間的進(jìn)率,知道1米=100厘米。2厘米、4厘米、5厘米、8厘米、10厘米的實際長度。,并回答量的結(jié)果。如果要量黑板或操場的長用厘米作單位就不方便了,就要用比。,想一想哪些物體的長度大約是1米。1米長的繩子,小組合作用不同的方法了解這根繩子有多少厘米。師提問:“1米里有多少厘米?”并讓學(xué)生齊讀兩遍。量的時候,尺子要從起點(diǎn)拉到終點(diǎn),尺子要放平拉直,這樣才。能量出準(zhǔn)確的長度。