蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識除法教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁
2024-11-20 00:58本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容第36—38頁例題和試一試、想想做做。義，知道除法算式中各部分的名稱。教學(xué)重、難點經(jīng)歷從平均分的活動中抽象出除法算式的過程，初步理解除法的含義，今天我們要認(rèn)識除法。出示小黑板：12個蘋果平均分到3個盤子。引導(dǎo)學(xué)生主動探索，解決問題。你是怎樣想到的？講述：6個小朋友，每輛車坐2人，每堆2個，分成了3堆。小組合作用小棒擺一擺，探討解決這個問題的方法。后把結(jié)果板書到括號里。學(xué)生獨立完成“想想做做”1-4，學(xué)生一般能在5分鐘內(nèi)完成1-4題，第四題為口答。
【正文】 些物體平均分成幾份，求每份是多少，也可以用除法計算。 四、分層練習(xí)，鞏固內(nèi)化（預(yù)設(shè) 14分鐘） 學(xué)生獨立完成 “ 想 想 做做 ” 14，教師巡視指導(dǎo)。 全班交流。 五、當(dāng)堂檢測、評價反思。（預(yù)設(shè)10分鐘） 1. 完成《補(bǔ)充習(xí)題》 P19 5。 2. 拓展題： △ +△ +△ =18 △ +○ =30 【板塊四】 學(xué)生一般能在 5 分鐘內(nèi)完成 14題，第四題為口答。 【 板塊五 】 1. 教師巡視，個別輔導(dǎo)學(xué)困生。 2. 集體校對，同桌互批。 3. 了解錯題，分析錯因。 4. 點撥拓展題。 ○ =（ ）
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