北師大版數(shù)學(xué)第三冊做家務(wù)1-資料下載頁

【總結(jié)】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課本第14頁的內(nèi)容及第15頁練一練的1、2、3、4題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過擺筷子的真實情境，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)存在于生活中，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、使學(xué)生理解乘法口訣的意義，學(xué)習(xí)編、記、用2的乘法口訣，理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系，掌握并能夠熟

2025-11-30 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊小熊開店2-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊P42-P43課題：小熊開店教學(xué)目標(biāo)：1、初步體會除法運(yùn)算與生活世紀(jì)的密切關(guān)系.2、學(xué)會用2到5的乘法口訣求商,使學(xué)生感受用乘法解決除法的簡便性.3、體會乘法,除法的互逆關(guān)系.4、能用除法解決一些簡單的實際問題.教學(xué)重點(diǎn)：建立“用乘法口訣求商

2025-11-30 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第三冊有幾塊積木表格-資料下載頁

【總結(jié)】課題有幾塊積木教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過計算積木的塊數(shù)，初步學(xué)習(xí)用乘法解決簡單的問題，加深對乘法意義的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，增強(qiáng)數(shù)感。3.能夠正確解題。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)：用“幾個幾”說下面的算式。10+10+10=7+7+7+7+7=

2025-11-30 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第三冊數(shù)松果word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)松果教學(xué)目標(biāo)：1.從生活經(jīng)驗出發(fā)，層層深入地逐步完成對乘法意義的體驗。2.培養(yǎng)孩子遷移推理能力、概括能力和總結(jié)規(guī)律的能力。3.體會乘法與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：完成對乘法意義的體驗，經(jīng)歷知識形成的過程。教學(xué)難點(diǎn)：建立“數(shù)一數(shù)”的數(shù)學(xué)模型，并運(yùn)用模型感悟乘法的意義和必要性。教學(xué)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)

2025-11-10 07:50

北師大版第三冊語文教案-資料下載頁

【總結(jié)】北師大小學(xué)語文第三冊教學(xué)計劃一、學(xué)生狀況分析：學(xué)生升入二年級時，已經(jīng)認(rèn)識近1000字，對漢字的特點(diǎn)有了比較切實的感性認(rèn)識，并且已經(jīng)掌握了30個左右常用偏旁部首，還掌握了至少三種獨(dú)立認(rèn)字的方法。二、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)字474個。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)常用部首（累積學(xué)習(xí)70個左右），能根據(jù)部首推知一部分生字的字意。練習(xí)分析

2025-12-04 17:55

北師大版數(shù)學(xué)第三冊需要幾個輪子1-資料下載頁

【總結(jié)】需要幾個輪子教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識3的乘法口訣，記住3的乘法口訣，并能運(yùn)用3的乘法口訣進(jìn)行計算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。3.通過各式各樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樂于探索、勇于爭先的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：3的乘法口訣的編制、記憶和運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：對“數(shù)學(xué)故事”的理解、表述和解疑。教學(xué)過

2025-11-30 08:09

東南西北北師大版二年級上冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，體驗東、南、西、北四個方向，培養(yǎng)方向感，發(fā)展空間觀念。（東、南、西或北）的條件下，會辨認(rèn)其余的三個方向。、南、西、北的方向。你們知道太陽是從哪個方向升起的嗎?早晨，太陽從東方升起。好好學(xué)習(xí)天天向上教學(xué)樓體育館

2025-12-04 16:38

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊期末質(zhì)量檢測卷-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)數(shù)學(xué)第三冊期末質(zhì)量檢測卷————學(xué)區(qū)——小學(xué)——班——號——姓名一、填空１．變形金剛3﹢3﹢3﹢﹦×﹦5﹢5﹢5﹢5﹦×﹦２．第一行:第二行:

2025-11-03 06:02

北師大版數(shù)學(xué)第三冊分香蕉表格2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容分香蕉教學(xué)目標(biāo)1.通過前面大量的等分活動，體會用除法表示等分的過程。2.介紹除法算式的讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流意識。教學(xué)重點(diǎn)理解用除法表示等分的過程，了解除法算式的讀法以及各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn)在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會。教學(xué)方法自主探究，討

2025-11-30 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊兒童樂園5-資料下載頁

【總結(jié)】兒童樂園教學(xué)內(nèi)容：兒童樂園，P4－5。教學(xué)目標(biāo)：1．掌握乘法算式的讀法、寫法以及各部分的名稱。2．在具體情景中體會乘法的意義并能列出乘法算式。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：知道乘法各部分名稱，會將相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式。教學(xué)難點(diǎn)：在具體的情景中初步體會乘法的意義。一、

2025-11-30 08:10

2022北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊全冊教案精選-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊全冊教案 篇一：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊全冊 級數(shù)學(xué)第三冊 教學(xué)設(shè)計 教案紙 日二年 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 篇二：2014...

2025-03-25 22:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊有幾塊積木教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)背景分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第3節(jié)課(第6頁至第7頁)，結(jié)合“有幾塊積木”的情境，進(jìn)一步體會乘法運(yùn)算的意義，會應(yīng)用乘法解決一些簡單的實際問題，發(fā)展學(xué)生提出并解決生活中乘法問題的能力，體會乘法與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。學(xué)情分析：我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生生源多屬于農(nóng)村及外地打工子

2025-11-24 01:49

北師大版數(shù)學(xué)第三冊快樂的動物3-資料下載頁

【總結(jié)】（一）創(chuàng)設(shè)情境、探究新知：秋天到了，一陣?yán)子赀^后，天更藍(lán)了，水更清了，小動物們都出來玩了。這些快樂的小動物們邀請咱們一起去玩。想去嗎？生：想。師：好，咱們一起出發(fā)。（出示掛圖。）板書課題：快樂的動物。：瞧，它們多快樂多高興呀！仔細(xì)看圖，誰來說一說都有哪些小動物？（學(xué)生邊說教師邊出示動物圖片。）生：圖上有

2025-11-30 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第三冊快樂的動物1-資料下載頁

【總結(jié)】“快樂的動物”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)教材二年級上冊第46、47頁。教學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)童話情境，讓學(xué)生在具體情境中，通過擺一擺，說一說，體會“一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍”的意義，發(fā)展學(xué)生分析和解決問題的能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊，培養(yǎng)喜歡數(shù)學(xué)的良好情感。教學(xué)難點(diǎn)：通過具體的情境，利用直觀的實

2025-11-30 08:09

北師大版小學(xué)語文教案第三冊-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文教案第三冊1/68Lhl~呂1第1單元秋天單元評價建議：考核內(nèi)容：22個生字教學(xué)目標(biāo):1.會寫20個生字，會認(rèn)40個字。比較“己”和“已”兩個字，區(qū)別多音字“轉(zhuǎn)

2025-11-21 11:42

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