【導(dǎo)讀】中級(jí)目標(biāo):4、分析文章敘事語(yǔ)言的冷靜,感受作者意志的堅(jiān)強(qiáng)。高級(jí)目標(biāo):6、理解文中多處有關(guān)獄外人們的平凡生活的溫馨描寫,體會(huì)這些描寫不同尋常的意義。列舉你依據(jù)的線索。推薦一本有相同意義的書籍,你打算推薦哪本書呢?
【總結(jié)】絞刑架下的報(bào)告(節(jié)選)尤利烏斯·伏契克這是一本著名的報(bào)告文學(xué)作品,又被譯名為《絞索套著脖子時(shí)的報(bào)告》。作者是尤利烏斯·伏契克,捷克斯洛伐克的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,著名的反法西斯戰(zhàn)士和作家。了解作者報(bào)告文學(xué)是一種以文學(xué)手法及時(shí)反映和評(píng)論現(xiàn)實(shí)生活中真人真事
2024-11-11 01:50
【總結(jié)】 《絞刑架下的報(bào)告》讀后感 正氣歌——讀《絞刑架下的報(bào)告》 人們,我是此文來(lái)源于文秘114網(wǎng)你們的。你們可要警惕啊?!蹩水?dāng)宇宙爆炸之后,一等星即將消逝的時(shí)候,它的光芒久久地灑向大地,帶來(lái)了...
2024-09-28 15:15
【總結(jié)】保修夢(mèng)境星新一劉寨中學(xué)馬曉榮?學(xué)習(xí)字詞的讀音、字形和字義。了解微型小說(shuō)的特點(diǎn)。?探討課文題目的含義。讀課文理清文章的寫作思路。二、作者簡(jiǎn)介星新一(1926-1997),去世于日本福島,享年71歲,日本現(xiàn)代科幻小說(shuō)作家,以微型小說(shuō)著名,作品最大特點(diǎn)是構(gòu)思巧
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】《飲酒》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語(yǔ):1.結(jié)廬:2.喧:3.君:4.心遠(yuǎn)地自偏:5.悠然:
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】囚歌學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利的朗讀詩(shī)歌,感受葉挺將軍對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治的憤慨,對(duì)革命必勝的信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的壯志豪情。2、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),理解詩(shī)歌的內(nèi)容。重點(diǎn)分析詩(shī)人在“爬出來(lái)”和“在烈火中得到永生”兩者的選擇,體會(huì)詩(shī)歌兩個(gè)“自由”的內(nèi)涵。作者葉挺(1896-1946),原名為詢,字希夷,廣東惠陽(yáng)人,是中國(guó)人民解放軍
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】《黃山記》教案※教學(xué)目的:;、熱情奔放的語(yǔ)言特色;,體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)河山和對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)、贊頌之情?!虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)::理解本文構(gòu)思謀篇的手法。:語(yǔ)言簡(jiǎn)練巧妙、熱情奔放?!虒W(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)※教學(xué)步驟:▲第一課時(shí)一、
2024-11-18 21:29
【總結(jié)】指導(dǎo)閱讀《蝶戀花》(庭院深深深幾許)《蘇幕遮》(碧云天)一體化教學(xué)案教師版教學(xué)設(shè)想:《唐詩(shī)宋詞選讀》第八專題是“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(一)。該專題有6首,4首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇是教學(xué)篇。學(xué)習(xí)過(guò)程中主要解決三大問(wèn)題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。學(xué)習(xí)中以誦
2024-12-09 08:04
【總結(jié)】芙蕖強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案一.語(yǔ)言積累與運(yùn)用?!鹃喿x訓(xùn)練】。(1)其事不一而足,請(qǐng)備述之(2)前此后此皆屬過(guò)而不問(wèn)之秋矣(3)及花之既謝(4)又備經(jīng)年裹物之用。(1)及其莖葉既生,則又日高日上,日上日妍。(2
【總結(jié)】詩(shī)詞三首學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力.通過(guò)自學(xué)詩(shī)句理解意思,能用自己的話說(shuō)詩(shī)歌大意。2、過(guò)程與方法.能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀.通過(guò)一系列語(yǔ)言訓(xùn)練,提高學(xué)生表達(dá)能力和想象能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、正確認(rèn)識(shí)生字,并能正確流利地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)。2、感受人與自然的和諧、恬靜之美
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】剃頭匠一、教學(xué)重點(diǎn):品味文章幽默而輕松的語(yǔ)言。二、教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。三、教學(xué)步驟與過(guò)程:1.學(xué)生閱讀課文,整體把握課文內(nèi)容。2.學(xué)生精讀課文7、8和18、19這四個(gè)自然段。3.思考,分組討論作者“心底悵然“的原因。4.品味文中幽默而輕松的語(yǔ)言。有關(guān)資料這篇
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解本文獨(dú)特的結(jié)構(gòu)。2、理清描寫的思路,體會(huì)描寫的形象性及描寫的細(xì)膩。3、了解對(duì)比的手法及作用?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理清描寫的思路,體會(huì)描寫的形象性及描寫的細(xì)膩。【學(xué)法指導(dǎo)】自主閱讀、問(wèn)題探討【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前預(yù)習(xí)1.了解作者:見(jiàn)課文注釋①2.精讀全文一至二遍,注音、注釋:(1)
【總結(jié)】建筑是一項(xiàng)奇特的藝術(shù),許多建筑已經(jīng)成了人類寶貴的文化遺產(chǎn),許多建筑本身就是一個(gè)奇跡。例如,中國(guó)的故宮、埃及的金字塔等等。我們?cè)诒Wo(hù)人類文化遺產(chǎn)的同時(shí)實(shí)際上就是在保護(hù)我們的歷史。梁思成的故事李輝李輝,1956年生,湖北棗陽(yáng)人。高中畢業(yè)后到山區(qū)茶場(chǎng)插隊(duì)勞動(dòng)。1974年到鄉(xiāng)村插隊(duì)務(wù)農(nóng)。19
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法,品讀詩(shī)歌凝練含蓄的語(yǔ)言。3.體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷,培養(yǎng)學(xué)生摯愛(ài)祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn)——體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。教學(xué)難點(diǎn)——理解本文精巧的構(gòu)思。
2024-11-19 17:36
【總結(jié)】梁思成的故事李輝教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解梁思成的故事,,理解寓情于敘的寫法。2、過(guò)程與方法:了解本文的寫作思路。3、情感與價(jià)值品位梁思成的人格魅力。計(jì)劃課時(shí):二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:1、讓學(xué)生介紹自己所了解的梁思成,教師做補(bǔ)充介紹。2、寫作背景介紹:
【總結(jié)】§數(shù)據(jù)的收集●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、整理.、掌握抽樣調(diào)查與普查各自的優(yōu)、缺點(diǎn).(二)能力訓(xùn)練要求收集、加工與整理過(guò)程.發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力.(三)情感與價(jià)值觀要求[,必然要求素材本身的真實(shí)性,以培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)態(tài)度
2024-11-18 18:00