八年級(jí)語(yǔ)文絞刑架下的報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-11-11 01:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】西斯戰(zhàn)士和作家。于龐克拉茨監(jiān)獄。在牢獄中他身受酷刑，剛毅不屈，英勇。地進(jìn)行斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏的革命精神。取的時(shí)間里”，用生命寫(xiě)成的壯麗的英雄詩(shī)篇。共約七萬(wàn)字，分八章。開(kāi)頭三章——“二十四小時(shí)”、“臨。捕時(shí)的情形和最初一個(gè)時(shí)期的獄中生活。伏契克于1943年9月8日英勇就義。烈士的英雄形象已。經(jīng)超越捷克的國(guó)界，活在世界革命人民的心中。本文節(jié)選自長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《絞刑架下的報(bào)告》。的第一章《二十四小時(shí)》。你怎樣理解作者的“有心”和敵人所說(shuō)的“無(wú)心”？敵人所說(shuō)的“心”：指生理上的心。絕不背叛、堅(jiān)貞不屈。寫(xiě)心理痛楚只一句話，用筆節(jié)制，顯得輕松。每次遭打都插入了人們寧?kù)o平和生活的聯(lián)想。義，有令人難以想象的受難、獻(xiàn)身的從容感、自豪感。章增加了悲壯的情懷。
【正文】 想。 合作研討 文章哪幾個(gè)方面使人感到鎮(zhèn)定平靜的面對(duì)毒打和折磨？這鎮(zhèn)定和平靜突出反映了作者怎樣的精神品質(zhì)？ （ 1）客觀平靜的陳述拷打，極少展示痛楚細(xì)節(jié)。 （ 2）寫(xiě)心理痛楚只一句話，用筆節(jié)制，顯得輕松。 （ 3）多次安靜計(jì)算拷打的次數(shù)，冷靜計(jì)算時(shí)間。 （ 4）每次遭打都插入了人們寧?kù)o平和生活的聯(lián)想。 這些方面突出了作者非凡的意志力，他明了事業(yè)的意義，有令人難以想象的受難、獻(xiàn)身的從容感、自豪感。 小組交流 （ 1）本文在表達(dá)方式上除了大量的敘述外，還有較多的人物描寫(xiě)，請(qǐng)從課文中畫(huà)出來(lái)，分析是什么描寫(xiě)？ （ 2）文中插入的場(chǎng)面描寫(xiě)，有什么作用？ 可以更好的表現(xiàn)作者崇高的精神境界，也為文章增加了悲壯的情懷。 語(yǔ)言描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 心理描寫(xiě) 寫(xiě)法探究
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