教科版語文四下觀美景__寫感受詳案-資料下載頁
2024-12-09 07:20本頁面
【導(dǎo)讀】讓學(xué)生學(xué)會熱愛大自然，如何恰當(dāng)?shù)貙懗鲎约旱母惺堋Ⅲw驗(yàn)或聯(lián)想。布置的觀察日記很有意思，你們都觀賞到了哪些美麗的景色？一篇作文，把這優(yōu)美的景色讓老師也看看，大家說好不好？我們在作文中表達(dá)出一定的真情實(shí)感，這樣，這篇作文就有中心了。我們寫的時(shí)候，可以依照我們學(xué)過的課文，按時(shí)間順序來寫。同座互評提綱，在提綱評估表中進(jìn)行第一次互評分，提出修改意見。拿出草稿本，開始動筆完成這篇作文。富的聯(lián)想和想象，把景物特點(diǎn)寫得具體生動。概述此次習(xí)作情況?？隙ǔ煽儯赋鰡栴}。
【正文】 修改呢？同桌之間互說，請一生說。 （三）評自已的文章 自評 下面請同學(xué) 們按照作文目標(biāo)，對自己的作文進(jìn)行綜合評價(jià)，先說說你有哪些優(yōu)點(diǎn)，哪些不足？ 互評互改 誰先來說一說？（請兩生說說）同桌交流進(jìn)行互評，對照作文目標(biāo)給你的同桌一個實(shí)事求是的評價(jià)。根據(jù)作文中存在的問題幫他修改。 自改 請同學(xué)們根據(jù)自己作文中存在的問題，按照作文目標(biāo)的順序，運(yùn)用我們以前學(xué)過的“增、刪、調(diào)、換、訂”的修改方法（出示），逐條修改自己的作文。 總結(jié)全課： 通過這節(jié)課作文評改課，同學(xué)們的作文跟原來相比一定有了很大進(jìn)步，作文質(zhì)量得到提高，這些同學(xué)的不僅可以得到耕耘獎，教師還將授予你百花獎。互評之后仍需要 修改的同學(xué)將繼續(xù)修改，已經(jīng)定稿的同學(xué)就請拿出作文本謄寫。 （四）作后評講 。 概述此次習(xí)作情況。 （ 1） 表揚(yáng)優(yōu)生，鼓勵進(jìn)步生。 （ 2） 肯定成績，指出問題。
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