【導(dǎo)讀】⒉掌握幾種堿溶液共有的化學(xué)性質(zhì)。⒋培養(yǎng)學(xué)生將理論知識與實(shí)際問題相結(jié)合的能力。氫氧化鈉氫氧化鈣氨水?,F(xiàn)象反應(yīng)方程式現(xiàn)象反應(yīng)方程式。⑴與蛋白質(zhì)、油脂的。⒉反應(yīng)后的生成物中必須要有一沉淀物產(chǎn)生。⒊反應(yīng)的通性可表示為:堿+鹽------新堿+新鹽
【總結(jié)】第五單元常見的酸和堿一、選擇題1.(宿遷市)小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí),歸納成如右圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色,則其中表示不正確...的是(A)A.紫色B.藍(lán)色C.紅色
2024-11-15 11:28
【總結(jié)】第五單元常見的酸和堿單元備課(上)第一節(jié)生活中的酸和堿第二節(jié)中和反應(yīng)及其應(yīng)用第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算單元備課(下)
2024-12-05 01:37
【總結(jié)】第二節(jié)常見的酸和堿八、幾種常見的堿常用的堿有:氫氧化鈉[NaOH]、氫氧化鈣[Ca(OH)2]、氫氧化鉀[KOH]、氨水[NH3·H2O]等。能夠自由移動的離子堿金屬離子+OH—在水溶液中NaOHNa++OH—
2025-06-17 15:49
【總結(jié)】第五單元檢測題(基礎(chǔ)卷)(時(shí)間60分鐘,分值100分)一選擇題(每題2分,20個(gè)題,共計(jì)40分)請把答案填在下列表格中題號12345678910答案題號11121314151617181920答案
2024-11-15 07:15
【總結(jié)】酸、堿、鹽概念⑴溶于水時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是H+的化合物叫做;⑵溶于水時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是OH-的化合物叫做;⑶溶于水時(shí)生成了金屬離子和酸根離子的化合物叫做;酸1、酸、堿、鹽概念:2、下列物質(zhì)屬于酸、堿、鹽、氧化物中的哪一類?①CaO
2025-06-17 15:25
【總結(jié)】酸和堿的反應(yīng)(二)【基礎(chǔ)知識】⒈下列化合物中,不屬于酸、不屬于堿,也不屬于鹽的是()A.H2SO4B.NaClC.H2OD.Cu(OH)2⒉酸、堿、鹽三類物質(zhì)的共同點(diǎn)是
2024-11-30 13:21
【總結(jié)】第五單元《常見的酸和堿》復(fù)習(xí)學(xué)案審核:至善化學(xué)組班級姓名知識回顧一、生活中的酸和堿1、如何識別酸和堿電離時(shí)生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色,無色的酚酞_____色。電離時(shí)生成的陰離子全部是______的化合物叫
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第2課時(shí)化學(xué)肥料化學(xué)肥料常用的化肥及其分類化肥與植物的生長化肥與農(nóng)家肥的比較化肥的檢驗(yàn)化肥的使用觀察:圖中兩棵相同植株的葉片有什么不同呢?左邊那盆葉片枯黃,右邊那盆葉片較綠。
2024-11-30 06:50
【總結(jié)】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)第一課時(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案一:預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質(zhì)的不同。3.能簡述酸的化學(xué)性質(zhì)。4,知道什么是酸具有相似性質(zhì)的原因二:學(xué)習(xí)重點(diǎn):鹽酸、硫酸的性質(zhì)酸的化學(xué)性質(zhì)三:學(xué)習(xí)任務(wù)________,所以酸具有
2024-11-19 18:01
【總結(jié)】第十單元課題1常見的酸和堿教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.認(rèn)識幾種常見的酸和堿,知道酸和堿各自都具有相似的化學(xué)性質(zhì)。2.知道酸和堿的腐蝕性,能熟練取用酸和堿及其溶液。3.會用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。過程與方法1.通過濃硫酸、氫氧化鈉強(qiáng)腐蝕性和濃硫酸稀釋實(shí)驗(yàn),學(xué)會濃硫酸的稀釋方法,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)及生活中安全意識。2.通
2024-11-19 19:23
【總結(jié)】常見的酸和堿1.下列物質(zhì)①FeCl3②ZnCl2③CuCl2④AlCl3中,能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是()A.①②B.②④C.③④D.①③2.質(zhì)量相等的下列金屬與足量的稀硫酸反應(yīng),放出氫氣最多的是()
2024-12-03 10:29
【總結(jié)】《生活中的酸和堿》說課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(魯教版)九年級上冊第五單元第一節(jié)《生活中的酸和堿》一、說教學(xué)總體設(shè)計(jì)理念本節(jié)課著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性,同學(xué)們從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向社會。培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)的應(yīng)用意識。二、說教材1.教材地位及其作用《生活中的酸和堿》是魯教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書九年級上冊第五單元第
2024-11-19 19:33
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(1)第1學(xué)時(shí)李店中學(xué)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:喬印松審核:理化備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道常見酸堿指示劑,并能用酸堿指示劑區(qū)別酸和堿2、培養(yǎng)觀察和動手能力3、培養(yǎng)學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際的能力學(xué)習(xí)重難點(diǎn):建立酸和堿指示劑的概念導(dǎo)學(xué)過程一、課前先學(xué)
2024-11-19 03:00
【總結(jié)】第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(第一課時(shí))授課班級:授課時(shí)間:授課教師:知識目標(biāo):了解一些常見的儀器的名稱、使用范圍、操作要求。能力目標(biāo):知道一些常見儀器的用途和使用注意事項(xiàng)情感目標(biāo):1、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣2、通過動手培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-09 06:37
【總結(jié)】課題金屬的防護(hù)和回收執(zhí)教者:付明義單位:河南省光山縣槐店中學(xué)指導(dǎo)者:李競峰一、知識提要1、鋼鐵的銹蝕條件2、防止金屬銹蝕的簡單方法3、廢棄金屬對環(huán)境的污染、回收金屬的重要性二、知識脈絡(luò)三、教學(xué)思路
2024-12-08 22:15