【總結】第五單元檢測題（基礎卷）（時間60分鐘，分值100分）一選擇題（每題2分，20個題，共計40分）請把答案填在下列表格中題號12345678910答案題號11121314151617181920答案
2024-11-15 07:15
【總結】酸、堿、鹽概念⑴溶于水時產(chǎn)生的陽離子全部是H+的化合物叫做；⑵溶于水時產(chǎn)生的陰離子全部是OH－的化合物叫做；⑶溶于水時生成了金屬離子和酸根離子的化合物叫做；酸1、酸、堿、鹽概念：2、下列物質(zhì)屬于酸、堿、鹽、氧化物中的哪一類？①CaO
2025-06-17 15:25
【總結】酸和堿的反應(二)【基礎知識】⒈下列化合物中，不屬于酸、不屬于堿，也不屬于鹽的是（）A．H2SO4B．NaClC．H2OD．Cu(OH)2⒉酸、堿、鹽三類物質(zhì)的共同點是
2024-11-30 13:21
【總結】第五單元《常見的酸和堿》復習學案審核:至善化學組班級姓名知識回顧一、生活中的酸和堿1、如何識別酸和堿電離時生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸，酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色，無色的酚酞_____色。電離時生成的陰離子全部是______的化合物叫
2024-11-19 23:03
【總結】第四節(jié)酸堿鹽的應用第四節(jié)酸堿鹽的應用第2課時化學肥料化學肥料常用的化肥及其分類化肥與植物的生長化肥與農(nóng)家肥的比較化肥的檢驗化肥的使用觀察：圖中兩棵相同植株的葉片有什么不同呢？左邊那盆葉片枯黃，右邊那盆葉片較綠。
2024-11-30 06:50
【總結】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)第一課時預習學案一：預習目標1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質(zhì)的不同。3.能簡述酸的化學性質(zhì)。4，知道什么是酸具有相似性質(zhì)的原因二：學習重點：鹽酸、硫酸的性質(zhì)酸的化學性質(zhì)三：學習任務________，所以酸具有
2024-11-19 18:01
【總結】第十單元課題1常見的酸和堿教學目標知識與技能1．認識幾種常見的酸和堿，知道酸和堿各自都具有相似的化學性質(zhì)。2．知道酸和堿的腐蝕性，能熟練取用酸和堿及其溶液。3．會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。過程與方法1．通過濃硫酸、氫氧化鈉強腐蝕性和濃硫酸稀釋實驗，學會濃硫酸的稀釋方法，強化實驗及生活中安全意識。2．通
2024-11-19 19:23
【總結】常見的酸和堿1．下列物質(zhì)①FeCl3②ZnCl2③CuCl2④AlCl3中，能用金屬和鹽酸直接反應制得的物質(zhì)是（）A.①②B.②④C.③④D.①③2．質(zhì)量相等的下列金屬與足量的稀硫酸反應，放出氫氣最多的是（）
2024-12-03 10:29
【總結】《生活中的酸和堿》說課義務教育課程標準教科書（魯教版）九年級上冊第五單元第一節(jié)《生活中的酸和堿》一、說教學總體設計理念本節(jié)課著重體現(xiàn)化學學習內(nèi)容的現(xiàn)實性，同學們從生活走向化學，從化學走向社會。培養(yǎng)學生對化學的應用意識。二、說教材1．教材地位及其作用《生活中的酸和堿》是魯教版義務教育課程標準教科書九年級上冊第五單元第
2024-11-19 19:33
【總結】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿（1）第1學時李店中學化學導學案執(zhí)筆：喬印松審核：理化備課組學習目標：１、知道常見酸堿指示劑，并能用酸堿指示劑區(qū)別酸和堿2、培養(yǎng)觀察和動手能力3、培養(yǎng)學以致用，理論聯(lián)系實際的能力學習重難點:建立酸和堿指示劑的概念導學過程一、課前先學
2024-11-19 03:00
【總結】第3節(jié)怎樣學習和研究化學（第一課時）授課班級：授課時間：授課教師：知識目標：了解一些常見的儀器的名稱、使用范圍、操作要求。能力目標：知道一些常見儀器的用途和使用注意事項情感目標：1、通過實驗培養(yǎng)學生學習化學的興趣2、通過動手培養(yǎng)學生科學的學習態(tài)度教學重點
2024-12-09 06:37
【總結】課題金屬的防護和回收執(zhí)教者：付明義單位：河南省光山縣槐店中學指導者：李競峰一、知識提要1、鋼鐵的銹蝕條件2、防止金屬銹蝕的簡單方法3、廢棄金屬對環(huán)境的污染、回收金屬的重要性二、知識脈絡三、教學思路
2024-12-08 22:15
【總結】第七章第三節(jié)酸和堿的反應[趣味實驗]“無中生有”用兩根玻璃棒分別蘸上濃鹽酸和濃氨水后讓兩支玻璃棒靠近但未接觸，觀察現(xiàn)象。[討論]上述實驗說明了什么？[回答]用酸堿指示劑（無色酚酞變紅，紫色石蕊變藍）[實驗]將蘸有酚酞試液的濾紙放在濃氨水上方，觀察現(xiàn)象。[提問]
2024-11-19 10:32
【總結】常見的堿教學目標、生活中的主要用途。、燒堿的物理性質(zhì)。。育。，培養(yǎng)學生的動手能力和美的熏陶。教學重點堿的化學通性教學難點堿和非金屬氧化物反應的化學方程式
2024-12-05 00:41
【總結】第五單元常見的酸和堿第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)一、酸的性質(zhì)（一）濃鹽酸和濃硫酸的物理性質(zhì)鹽酸：氯化氫氣體的水溶液，化學式HCl硫酸：化學式H2SO4認識濃鹽酸和濃硫酸濃硫酸（98%）Sulfuricacid500ml()化學式H2SO4相對分子質(zhì)量98本試劑
2024-12-08 08:41
鄂ICP備17016276號-1