滬教版化學九年燃燒與滅火word同步一-資料下載頁
2024-12-09 06:36本頁面
【導讀】教具棉花、酒精、煤碳、銅片、火柴等。教法學生實驗為主。的體積迅速膨脹，就會引起爆炸。多媒體展示神州六號發(fā)射。同學們，火驅(qū)散了黑暗，給人類帶來了光明，而火只是燃燒的一種現(xiàn)象，在前一段時。請大家回答燃燒的特征并歸納?！蚁肟吹饺紵默F(xiàn)象，應(yīng)該具。做小魔術(shù)燒不壞的手帕。同學們你們見過火灶或者煤爐嗎？你認為我們留下這段距離的原因是什么呢？別生成二氧化碳和水。冬天我們封煤爐時，是怎么做的呢？為一氧化碳和水和小的碳黑顆粒等物質(zhì)。也不講解原子彈的爆炸它既不是?；瘜W變化也不是物理變化。如果將鞭炮內(nèi)的火。藥換成一條木棍，他會不會發(fā)生爆炸呢？結(jié)合日常生活的事例，你我們剛講。我們本節(jié)課主要學習了那些知識點呢？
【正文】 題產(chǎn)生興趣。 在此要通過實驗再次證明爆炸產(chǎn)生的原因。 教師活動 _ 學生活動 _ 設(shè)計意圖 _ 在日常生活中你見過滅火嗎？人們是怎樣熄滅火的？結(jié)合日常生活的事例，你我 們剛講的燃燒的條件請自己總結(jié)滅火的原理是怎樣的？ 根據(jù)學生回答，并分析且板書（ 1）將可燃物撤離燃燒去（ 2）將燃照得可燃物與空氣隔離（ 3）使用大量冷卻劑，將溫度降到可燃物的著火點以下。 請大家根據(jù)剛學過的內(nèi)容分析滅火的原理和方法。 火災給人類帶來災難，但若發(fā)生火災我們應(yīng)該怎樣處理呢？請同學們分析如何在火災中求救。 觀看錄像 —— 火災中的自救 我們本節(jié)課主要學習了那些知識點呢？請同學們快速的復習本節(jié)課的知識，總結(jié)相關(guān)內(nèi)容。 總結(jié) 舉手回答 。 積極舉手回答，表明自己的觀點。 復習并總結(jié)_ 通過燃燒的條件，引出滅火的原理。 小型測試，使學生迅速掌握剛學過去的內(nèi)容。 _
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