滬教版化學(xué)九年燃燒與滅火word同步一(存儲(chǔ)版)
【正文】 意圖 _ 在日常生活中你見(jiàn)過(guò)滅火嗎？人們是怎樣熄滅火的？結(jié)合日常生活的事例，你我 們剛講的燃燒的條件請(qǐng)自己總結(jié)滅火的原理是怎樣的？ 根據(jù)學(xué)生回答，并分析且板書(shū)（ 1）將可燃物撤離燃燒去（ 2）將燃照得可燃物與空氣隔離（ 3）使用大量冷卻劑，將溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。也不講解原子彈的爆炸它既不是化學(xué)變化也不是物理變化。 讓學(xué)生通過(guò)自己的總結(jié)找到燃燒的定義，在一 個(gè)簡(jiǎn)單的題目上讓學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法以及成就感。 教法 學(xué)生實(shí)驗(yàn)為主 學(xué)法指導(dǎo)： 實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 板書(shū)設(shè)計(jì)： 一、燃燒的條件 （ 1）物質(zhì)具有可燃性（ 2）可燃物與氧氣接觸（ 3）可燃物達(dá)到燃燒所需要的最低溫度 二、完全燃燒與不完全燃燒 三、爆炸 在有限的空間內(nèi)，如果發(fā)生急速的燃燒短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹，就會(huì) 引起爆炸。 課題 燃燒與滅火 課型 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 目標(biāo) 認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火
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