滬教版化學九年化學給我們帶來什么word同步學案一-資料下載頁
2024-12-08 22:16本頁面
【導讀】第一節(jié)化學給我們帶來什么？塞入紅色的水中，幾分鐘后，觀察現(xiàn)象。“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的”。[例2]無色無味的氧氣加壓、降溫可變成淡藍色液體，繼續(xù)降溫可變成淡藍色雪花狀固體。在這兩種情況下，金剛石分別發(fā)生了什么變化？鋼鐵可能變成鐵銹煤著火燃燒，殘余一堆灰燼。各種物質(zhì)都是由肉眼看不見的極小微粒構成的，各種物質(zhì)都具有一定的組成與結構。完全燒焦后，得到黑色的殘渣。望從化學角度，通過化學方法解決問題，為我國的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻。研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應的橫線上：
【正文】 日常生活中如何區(qū)別下列各組物質(zhì)？ （ 1） 蔗糖和食鹽 （ 2） 酒精和白醋 下列各組日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化 學變化的是（ ） A、酒精燃燒、蠟燭熔化 B、冰雪融化、樟腦丸升華 C、剩飯變餿、高粱釀酒 D、燈泡發(fā)亮、鐵鍋生銹 下列物質(zhì)的用途主要利用化學性質(zhì)的是（ ） A、銅制造導線 B、活性炭吸附冰箱中的異味 C、氧氣供給呼吸 D、用氫氣填充氣球 課本第 16 頁“練習與實踐” 五、課堂練習： 生活中的下列實例屬于物理變化的是（ ） A、 玻璃破碎 B、牛奶變酸 C、銅器生銹 D、木柴燃燒 以下各變化中，既有物理變化，又有化學變化的是（ ） A、秋天的早晨，在草地上可看到露珠 B、空調(diào)的室外機出現(xiàn)銹跡 C、夏天自行車輪胎由于充氣太足而爆炸 D、晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體 你認為下列選項不屬于化學這門自然科學研究范疇的是（ ） A、物質(zhì)的組成與結構 B、物質(zhì)的變化與性質(zhì) C、物質(zhì)的運動狀態(tài) D、物質(zhì)的用途和制取 4 小建同學是這對化學變化和物理變化這兩個概念及相關內(nèi)容作了如下歸納，你認為其中不確切的是（ ） A、固體受熱完全氣化不一定是物理變化 B、爆炸一定是化學變化 C、發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學變化 D、將藍色顏料與黃色顏料混合可得到綠色，但不是化學變化 古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句都描寫了一些變化，其中只涉及物理變化的是（ ） A、春色惱人眠不得，月移花影上欄桿 B、雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花 C、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇 D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 閱讀下列一段文字，回答有關問題： 煤氣是一氧化碳的俗稱，通常情況下它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒，常在煤氣中加入一些有強烈刺激性氣味的氣體 —— 硫醚。當煤氣泄露時，人們可以通過硫醚的 氣味察覺到了煤氣泄露了，以便及時采取措施。 1L 一氧化碳凈重 ，密度跟空氣接近，一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫時發(fā)生反應，生成鐵和二氧化碳。 （ 1）一氧化碳的物理性質(zhì)有 （ 2）一氧化碳的化學性質(zhì)有
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