【總結】2的乘法口訣青島版二年級數(shù)學上冊課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六()12十二2×7=
2024-12-13 11:43
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.學會3的乘法口訣。2.熟記3的乘法口訣。誰的小嘴最伶俐?一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四
2024-12-12 20:55
【總結】2X9=2X9=8X6=3X7=6X6= 4X8=2X6=7X7=9X0=8X9= 3X6=9X5=3X4=5X5=9X6= 6X7=4X7=6X4=8X9=3X8= 6X5=3X6=6X7=...
2025-04-01 22:12
【總結】第一篇:蘇教版二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教案 蘇教版二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教案 教學目標: 1、經(jīng)歷推導7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應的口訣計算乘法的方法,提高解決實際...
2025-10-20 07:17
【總結】第一篇:二年級數(shù)學上冊《5的乘法口訣》教案_1 二年級數(shù)學上冊《的乘法口訣》教案 教學目標:、學生知道的乘法口訣的,初步記住一的乘法口訣。 2、會用口訣進行計算。 3、過乘法口訣的學習,訓練學...
2024-11-09 13:51
【總結】第一篇:二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教案設計 二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教案 設計 教學內容:7的乘法口訣 教材分析: 本是在學生已經(jīng)掌握了“2~6的乘法口訣”的基礎上進行的,這樣的安...
2024-11-08 22:22
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021小學二年級數(shù)學上冊6的乘法口訣教案 在撰寫時,需要根據(jù)不同類別對目標層次進行分析考慮。而對于教案來說,是針對課時定制的,因此需要著重目標的制定。今天我...
2025-04-05 12:41
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學上冊1~9的乘法口訣復習教案[范文模版] 人教版小學二年級數(shù)學上冊1~9的乘法口訣復習教案 紅朗小學趙明媚 【教學內容】 1~9的乘法口訣復習與整理【教學目標】 1、進...
2024-11-09 17:41
【總結】2、3、4的乘法口訣教學內容:2、3、4的乘法口訣(第7—9頁,“想想做做”的第1-4題)教學目標:2、3、4乘法口訣的來源,理解每句乘法口訣的意義,初步記住2、3、4的乘法口訣,初步學會計算4以內的兩個數(shù)相乘。,經(jīng)歷與他人合作交流的過程。教學準備:CAI課件、小棒若干。教學過程:一、創(chuàng)設情
2024-12-13 11:48
【總結】中小學教育資源站(無須注冊!中小學教育資源站人教版小學數(shù)學第三冊《8的乘法口訣》教案橋下第六小學金成曼18的乘法口訣教學內容:人教版第三冊8的乘法口訣P80-81教材分析:已經(jīng)掌握2~7的乘法口訣并對乘
2024-11-29 08:46
【總結】“8”的乘法口訣教學設計第一課時夏履鎮(zhèn)中心小學葉建麗設計思想《數(shù)學課程標準》強調:數(shù)學應該以人為本,要讓人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。數(shù)學學習的內容應是現(xiàn)實,有意義的,而學習的過程應是師生之間、生生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。在教學中,要
2024-12-03 21:08
【總結】二上第八單元第7課時主備人師院二附小張?zhí)m林總第59、60課時內容8的乘法口訣P71-72例題、想想做做1—7題新授課目標1.2.經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣,并在應用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高解決實際問題的能力。在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中,
2024-11-24 18:08
【總結】青島版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠運用乘法口訣熟練正確地求商。6個小朋友參加跳繩活動,分成2組,每一組有幾人?6÷2=()(人)3口訣:二三得六6÷2=()(人))623603總人數(shù)(被除數(shù))分成2組(
2024-12-12 20:38
【總結】教學用乘法口訣求商第1課時教學內容教材第82—83頁例1、例2,課堂活動。教學目標1、能感知除法的意義,感悟乘、除法之間的內在聯(lián)系。2、能初步理解乘法算式求商的方法。3、在用算式表示分東西的過程中體驗數(shù)學的簡捷性,從而激發(fā)進一步學好數(shù)學的興趣。教學重難點重點:能感知除法的意義,感悟乘、除
2024-11-23 15:04