人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“8”的乘法口訣教案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 21:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)。在教學(xué)中，要注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際和已有的生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)基礎(chǔ)，受學(xué)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。會(huì)用口訣進(jìn)行2-7的乘法和相應(yīng)除法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。示，在實(shí)際教學(xué)中,教師要鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造空間。會(huì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的,又是怎樣解決的。白雪公主和七個(gè)小矮人得知我們班的同學(xué)都學(xué)會(huì)了。學(xué)們邊聽(tīng)并用手勢(shì)表示結(jié)果。們作為學(xué)習(xí)的伙伴引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（課件顯示白雪公主和。8個(gè)8相加是64。小組討論自行編口訣。通過(guò)學(xué)生樂(lè)衷的游戲環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加深對(duì)８的口訣的認(rèn)識(shí)和記憶。一題一題的出示，師生都會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，
【正文】 你覺(jué)得自己在課堂上表現(xiàn)得怎樣，滿(mǎn)意嗎？你認(rèn)為誰(shuí)今天表現(xiàn)得最棒？誰(shuí)今天的進(jìn)步最大？ （讓學(xué)生在自評(píng)、互評(píng)中學(xué)會(huì)欣賞自己、肯定別人，并體會(huì)數(shù)學(xué)的快樂(lè)！） 五、課后延伸，鞏固練習(xí)。 今天同學(xué)們自己研究總結(jié)出了 8 的乘法口訣，你們的表現(xiàn)真棒！老師還想給你們提一個(gè)更高的要求，你們能不能自己設(shè)計(jì)一些練習(xí)題來(lái)鞏固我們今天學(xué)的 8的乘法口訣呢？我們看看誰(shuí)出的題目有新意，如果感到有困難可以翻翻數(shù)學(xué)書(shū)，仿照書(shū)上的題型來(lái)設(shè)計(jì)。 （再次放手交給學(xué)生去做，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，在習(xí)題的設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。） 板書(shū)設(shè)計(jì) 1 8=8 一八得八 8 1=8 2 8=16 二八十六 8 2=16 3 8=24 三八二十四 8 3=24 4 8=32 四八三十二 8 4=32 5 8=40 五八四十 8 5=40 6 8=48 六八四十八 8 6=48 7 8=56 七八五十六 8 7=56 8 8=64 八八六十四 作業(yè)設(shè)計(jì) 課本８０頁(yè)、８１頁(yè)第１題和課堂作 業(yè)４７頁(yè)１、２題。 鎮(zhèn)街交流意見(jiàn) 教師使用體會(huì) 參考資料 壽多涓：《新課程 新教學(xué) 新備課》 浙江大學(xué)出版社 2021 版 260 頁(yè) 壽多涓：《新課標(biāo)教學(xué)大講義》 遼寧師范大學(xué)出版社 202 頁(yè) 楊靈君：《新課程下的乘法口訣（二）教學(xué)》
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