【正文】 大力支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，加強素質(zhì)教育，深化教育改革，強化學校管理，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將我校工作總結(jié)如下：一、取得的成績（一）德育為首，加強師生思想道德建設學校高度重視德育教育工作，并把德育教育工作置于學校工作的首位。進一步加強教師職業(yè)道德規(guī)范，對學生加強愛國主義教育、爭做合格小學生教育，特別重視“留守兒童”的思想教育，建立“留守兒童”檔案，建立幫扶小組，要求教師定期不定期對“留守兒童”進行家訪，了解他們的情況幫助他們解決生活學習中的困難，并為貧困“留守兒童”捐錢捐物。加強學習，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì)。中心校每周日下午召開一次教師例會，每月開展一次政治學習。利用這些時間，學習先進人物的事跡、學習新頒《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，使全鎮(zhèn)體教師懂教育法規(guī)做到依法施教。落實學校德育工作制度，開展系列化教育。一是中心校在每學年都制訂了切實可行地德育工作制度，學年末對照制度檢查落實情況，檢查后對各小學德育工作情況進行量化打分，張揚先進，鞭策后進。二是堅持每周一升國旗活動，定期召開班會、隊會、黨員民主生活會、家長會制度。三是保證學生每天一小時活動時間。開展豐富多采的活動進行系列化教育。學校開展了演講比賽、慶“五一”教師籃球友誼賽、拔河賽、廣播操比賽等。四是我們堅持每年召開學校德育工作經(jīng)驗總結(jié)會、德育工作經(jīng)驗交流會，組織學校德育工作專項檢查。（二）質(zhì)量立校，全面提高教學質(zhì)量。加強教學管理。按照新課程標準，開足開齊各門課程，全面落實教學常規(guī)，實行月查制度，即各校每月自查一次，中心校對所轄完小督查一次，完小對所轄初小督查一次。中心校班子每人包抓一個完小，校委會成員每人包抓一個年級，定期與不定期的檢查與指導包抓工作，并實行同獎同罰，有效的促進了全鎮(zhèn)小學教育質(zhì)量的全面提高。本期全鎮(zhèn)有20名教師論文分別在省、市、縣刊物及網(wǎng)站上發(fā)表并獲獎，6名教師被推薦評先為縣“一名三優(yōu)”先進個。加強教學研討。一是積極探索教師、學生科學的評價機制，加強評價體系的建設，全面落實各項管理制度。加強過程管理，將平時檢查和深入課堂聽課、各種座談會、研討會的結(jié)果作為評價教師的第一手資料，根據(jù)檢查結(jié)果對照常規(guī)管理制度和中心校教育教學工作評價意見對教師進行客觀公正地評價。二是在師生中開展一系列的有益活動促進教學質(zhì)量的提高，我們在教師中開展集中業(yè)務學習、每周召開一次教研組會議研究一個專題活動等。本期在張坪完小成功舉行教學能手大賽，我校6名教師獲得一等獎，10名教師獲得二等獎。在學生在開展的英語單詞比賽、計算能力比賽中，多名同學取得優(yōu)異成績。三是認真開展校本教研，提高課堂教學效果。本期語文、數(shù)學教研組分別開展了“同課異構(gòu)”和“如何提高計算能力”為主題的校本教研活動，英語組就教學中的疑難進行問題研討。老師們都能深入鉆研教材教法，充分利用可利用資源，通過上課、聽課、評課等活動，老師們開闊了教學思路，進一步加深了對新課標的理解和把握，為全體教師提高課堂教學水平起到了積極的推進作用。我校申報的數(shù)學子課題研究《小組合作學習在數(shù)學課堂中的實踐與探索》已圓滿結(jié)題。完善制度建設，強化內(nèi)部管理。中心校將繼續(xù)實行《教育質(zhì)量獎懲辦法》、《教師考勤制度》、《績效工資發(fā)放方案》、《學籍管理辦法》、《雙常規(guī)管理暫行辦法》等規(guī)章制度。通過建立健全教學管理制度，落實各項工作責任制，明確教學目標，端正教學思想，規(guī)范教學行為，努力完成全年教學任務。（三）管理興校，全面提高辦學效益。狠抓學校安全工作。堅持“誰主管、誰負責”、“首問追究制”的原則，成立了學校安全工作領導小組，結(jié)合學校實際完善了各項管理制度，制定了安全工作預案，層層簽定了安全工作責任書。開辦安全知識講座，對師生進行安全教育。堅持學校安全工作定期檢查制度，做好安全檢查記錄，建立安全檢查檔案。實行學校領導節(jié)假日帶班制度，堅持學校24小時值班制度。學校教學時間實行封閉式管理制。同鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院一道對學校周邊環(huán)境進行綜合治理，徹底清除了各小學門口擺攤設點的現(xiàn)象。從而確保學校校園安全和師生交通飲食等方面的安全。保持全鎮(zhèn)安全事故零記錄，保持了教學秩序的穩(wěn)定，并順利通過市級依法治校驗收。以后勤為保障，創(chuàng)新機制，服務教學。為了為學校的教學、師生生活提供有力的保障。一是學校實行校務公開，民主理財，學校財務每期組織專門人員審核并將審核結(jié)果公開，保證合理支出，公用經(jīng)費，專項經(jīng)費做到專款專用。二是認真落實學校衛(wèi)生工作管理條例，建立健全責任制度，確保學校飲食衛(wèi)生安全，努力改善住校生食宿條件，讓學生吃得放心，住得安心，家長放心。三是加強教育資產(chǎn)管理，健全學校財務財產(chǎn)檔案，確保教育資產(chǎn)、校產(chǎn)不流失，努力提高學校財產(chǎn)的利用率。積極改善辦學條件。一是學校多方籌措資金，新建師生鍋爐房、師生餐廳，各項工程也即將竣工，有望9月份投入使用。學校硬件設施的建設，改善了辦學條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。二是扎實推進“營養(yǎng)早餐”和“營養(yǎng)計劃”等惠民政策。學校建立健全各項規(guī)章制度，做到層層把關、責任到人，先后通過學生會、家長會等方式加強政策宣傳，力使“營養(yǎng)計劃”實施的重大意義深入人心，家喻戶曉。各校結(jié)合當?shù)貙嶋H特點，制定了 “菜譜”，明確了主副食的類型、數(shù)量及搭配方式，嚴把食品采購、存儲、食用關。讓每位同學吃得舒心，讓每位家長放心。二、存在的問題學校用房特別緊張。學校有18名教師擠在一間大辦公室里辦公，多媒體教室和實驗室合在同一間教室，大部分教師無生活用房，學校30余名教師中只有10人有 20平方米左右的生活用房。近兩年退休和調(diào)走老師20余人，致使部分學校教師缺員。成績只能說明過去，在新的學年中，我用全新的教育教學理念，務本求實，努力進取，開拓創(chuàng)新，不斷查找薄弱環(huán)節(jié)，學習先進經(jīng)驗，狠抓教學質(zhì)量不放松，使我鎮(zhèn)小學教育的各項工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌！