【正文】 規(guī)劃，緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為推進改革，辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。二、學習內容學習《社會主義核心價值體系學習讀本》。重點理解社會主義核心價值體系讀本的重大意義、科學內涵和實踐要求，有助于引導廣大職工認真學習和踐行社會主義核心價值體系，推動全社會鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量和良好的道德風尚，凝聚起推動改革的力量經(jīng)常開展形勢教育。結合教育發(fā)展的要求，正確認識教育的需求形勢和任務，組織教師學習各類會議精神、觀看錄像片，強化“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，提高教師的思想政治素質，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。堅持進行各類法規(guī)學習。組織教職工繼續(xù)學習《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德》等相關的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治園、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和幼兒的合法權益。強化師德師風教育。著重學習《師德——在細節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”大討論，繼續(xù)深化“愛與責任”，開展“樹優(yōu)秀典型、塑教育形象”等師德建設系列專題活動，注重師德內涵的建設，創(chuàng)新師德建設的理念，拓展師德建設的載體。堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。開展教育理論學習。結合教育工作實際，深入學習課程改革有關書籍、文章，將學習的理論聯(lián)系工作實際，不斷提高業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。構建和諧文明幼兒園。開展文明幼兒園創(chuàng)建的系列活動，圍繞我園實際，從理論和實踐的層面思考如何構建和諧文明校園的一系列現(xiàn)實問題。重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關的健康知識方面的專題錄像和文章，增強教師對心理疾病的防御能力，了解有關健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。根據(jù)實際需要，適時增加學習內容。學習各級行政部門頒發(fā)的有關文件資料。三、學習形式采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。四、學習要求及措施提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。園領導班子做到按時到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實際，積極引導，為提高本園的學習效果盡職盡責。學習活動的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準時參加。教研組長是學習活動的中心發(fā)言人，并及時作好記錄。全體教職工必須要認真學習，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治修養(yǎng)。堅持完善制度，不斷增強學習的規(guī)范性。認真執(zhí)行教職工政治理論學習計劃。兩周一次的政治思想學習，要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。認真撰寫發(fā)言材料和學習體會。每位教職工每年提交1篇以上學習體會心得文章。幼兒園業(yè)務學習計劃15根據(jù)本學期教育教學工作計劃，結合本學期教研工作，本學期將從經(jīng)驗借鑒、案例欣賞、問題討論、經(jīng)驗介紹等四個方面加強教師基本功、業(yè)務理論的學習，不斷提高教師的業(yè)務能力和教育教學水平。各月學習安排九月份：：細節(jié)體現(xiàn)教育智慧（早期教育 P50）：如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園生活：美術教學培訓：大班繪本閱讀《小威向前沖》(光盤)十月份：：愿你“笑”對生活(幼兒教育 、8 P30)：幼兒同伴關系不良的三種類型與對策(早期教育 P46)：我們的繪本教學實踐（學前教育 P27）：大班音樂教學設計《秋天多么美》(光盤)十一月份：：幼兒數(shù)學活動中教師的觀察(幼兒教育 、8 P40)：音樂活動中的模型策略(學前教育 p22)：例談集體繪本教學活動的組織(早期教育 P48)：《喜歡鐘表的國王》(光盤)十二月份：：集體教學在幼兒數(shù)學教育中的作用（幼兒教育 、2 P45）：中班組：巧用繪本，奏響閱讀三步曲(早期教育 P50)：《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤)一月份：：《小人國》教育記事(光盤)：優(yōu)秀日記經(jīng)驗交流篇三：幼兒園業(yè)務學習計劃我園為了促進保教質量的提高，真正落實《綱要》所倡導的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀，將學習《綱要》、《規(guī)程》、《條例》及其他衛(wèi)生保健知識作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，努力提高保教質量的經(jīng)常性手段?，F(xiàn)制定學習規(guī)劃如下：根據(jù)國內外幼教新形勢結合本園具體實際，認真學習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力。全體教師每二周一次業(yè)務學習，組織教師進行教育、保育等方面的理論知識的學習及交流幼教信息。認真學習、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》及園務計劃，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。堅持以“一心一意為孩子；真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。全體教師必須積極參加業(yè)務學習，態(tài)度認真，不得遲到、早退，學習時間做其他事，認真做好學習筆記。業(yè)余時間教師認真閱讀《學前教育》等幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，提高教育教學水平。將理論知識運用于教育教學實踐，深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設計活動方案，突出重點，突破難點。完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師專業(yè)化水平的提高。鼓勵教師參加學歷進修，加強幼兒教師隊伍的建設，建立一支穩(wěn)固的高素質隊伍。開展扎實有效的常規(guī)教研活動，促進幼兒園保教質量的提高。第五篇：幼兒園業(yè)務學習計劃幼兒園業(yè)務學習計劃幼兒園業(yè)務學習計劃一、指導思想繼續(xù)以“一切為了孩子的發(fā)展“為宗旨，教師要在不斷的學習和教育實踐中提高自身素質，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價值，要尊重幼兒的主體性，在調整中得到發(fā)展；我們要勇于嘗試，將我們的教育教學及教研工作推上一個層面，使我園的保教工作獲得最高的質量，最佳的效果，為幼兒一生的學習、生活、要求與措施通過學習、教育、抽查、督促，提高教師對幼教改革的認識，有的放矢地提高教師的自身素質（健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質和熟練的技能技巧）使之真正落實到實處.（1）深入學習“幼兒園工作規(guī)程“、“幼兒園教育指導綱要“（試行）和“廣東省課程指南“等理論，根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個領會、逐個運用、逐個轉化.（2）提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范，給予發(fā)揚光大.（3）強化教師教育觀念向教育行為的轉變.①樹立以幼兒為主的觀念，變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)的作息制度.②樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念，打破以上課為主的習慣.③樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教.（4）加強教師自培工作，使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎上得到不同程度的提高.①定期組織專題講座，通過研討，解決在教育教學中出現(xiàn)的各種問題，提高教師實際操作能力.②以普通話的培訓為基點，每位教師要熟練掌握漢語拼音的拼會有表情；舞蹈以基訓和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主；美工則著眼于教玩具的動手能力.③定期邀請陳老師輔導寫作，每月的教育筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內容豐滿.④為教師創(chuàng)設自學的環(huán)境和條件，每月定期去書城；、加強教研學習的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學的教育技能.（1）始終講究園與園、部門與部門、階段年齡組與階段年齡組、班與班、并能起到表率作用.（2）堅持每周以大、小教研的活動形式，研究教育理論、教學重點、難點及教育教學的領導方法；交流工作中的經(jīng)驗和困惑；探求學科設計、自評、互評及修正等問題.（3）圍繞教育觀念向教育行為轉化諸方面，各階段確定專題、積累資料、寫出相關的論文，每位教師一篇.（4）繼續(xù)規(guī)范各類計劃的書寫，并要求做好記錄，重視資料的積累工作.（5）開辟三個園地“教研信息園地“、“家長園地“、“幼兒成長園地“定期更換，、樹立大教育觀，重視家長工作與家園聯(lián)系，建立起家園聯(lián)系的橋梁.（1）繼續(xù)探討并努力做好家長工作，通過日常性、階段性、家長參與、家長委員會等多種形式的家長工作，增加家長對本園方方面面的了解與支持.（2）辦好家長園地，寫好家園聯(lián)系手冊，發(fā)揮其反饋功能.（3）定期向家長宣傳育兒信息、更新家長的教育觀、兒童觀、：幼兒園業(yè)務學習計劃根據(jù)本學期教育教學工作計劃，結合本學期教研工作，本學期將從經(jīng)驗借鑒、案例欣賞、問題討論、經(jīng)驗介紹等四個方面加強教師基本功、業(yè)務理論的學習，九月份：：細節(jié)體現(xiàn)教育智慧（早期教育P50）：如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園生活：美術教學培訓：大班繪本閱讀《小威向前沖》(光盤)十月份：：愿你“笑”對生活(幼兒教育、8P30)：幼兒同伴關系不良的三種類型與對策(早期教育P46)：我們的繪本教學實踐（學前教育P27）：大班音樂教學設計《秋天多么美》(光盤)十一月份：：幼兒數(shù)學活動中教師的觀察(幼兒教育、8P40)：音樂活動中的模型策略(學前教育p22)：例談集體繪本教學活動的組織(早期教育P48)：《喜歡鐘表的國王》(光盤)十二月份：：集體教學在幼兒數(shù)學教育中的作用（幼兒教育、2P45）：中班組：巧用繪本，奏響閱讀三步曲(早期教育P50)：《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤)一月份：：《小人國》教育記事(光盤)：優(yōu)秀日記經(jīng)驗交流篇三：幼兒園業(yè)務學習計劃我園為了促進保教質量的提高，真正落實《綱要》所倡導的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀，將學習《綱要》、《規(guī)程》、《條例》及其他衛(wèi)生保健知識作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，：根據(jù)國內外幼教新形勢結合本園具體實際，認真學習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，、全體教師每二周一次業(yè)務學習，組織教師進行教育、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》及園務計劃，解放思想，大膽實踐，“一心一意為孩子；真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，、全體教師必須積極參加業(yè)務學習，態(tài)度認真，不得遲到、早退，學習時間做其他事，認真做好學習筆記.業(yè)余時間教師認真閱讀《學前教育》等幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，、將理論知識運用于教育教學實踐，深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設計活動方案，突出重點，、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，、鼓勵教師參加學歷進修，加強幼兒教師隊伍的建設，、開展扎實有效的常規(guī)教研活動，：幼兒園政治業(yè)務學習計劃一、指導思想以“__”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大和__屆__中、__中全會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，學以致用，提高全體教職工政治理論素養(yǎng)和工作能力，增強服務意識，提高工作效率.“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”，開拓辦學領域，走可持續(xù)發(fā)展之路，為全面建設小康社會貢獻我們應有的智慧和力量.