【正文】 液送到大腦的。按分析，當(dāng)長(zhǎng)頸鹿低頭飲水時(shí)，大腦的位置低于心臟，大量的血液會(huì)涌上大腦，使血壓更加增高。但是，世界上沒有一只長(zhǎng)頸鹿會(huì)在飲水時(shí)得腦充血或血管破裂等疾病而死。原來，是裹在長(zhǎng)頸鹿身上的一層厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照這一原理，設(shè)計(jì)出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣，還能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力。②蜻蜓翅膀帶來的發(fā)明 ?蜻蜒通過翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行?？茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。?人們仿效蜻蜒的翅痣在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問題。③烏賊和魚雷誘餌烏賊體內(nèi)有囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險(xiǎn)時(shí)便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效設(shè)計(jì)成魚雷誘餌。現(xiàn)在魚雷誘餌酷似一艘袖珍潛艇，既可按潛艇的航向航行，航速不變；也可模擬噪音、螺旋槳節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辨。④青蛙和電子蛙眼青蛙的眼睛對(duì)小飛蟲非常敏感，當(dāng)小飛蟲在它頭上飛時(shí)，它會(huì)盯住不放。于是，人們模仿蛙眼的結(jié)構(gòu)原理制成了“電子蛙眼”，可用來識(shí)別飛行中的飛機(jī)和導(dǎo)彈，也可用來預(yù)防飛機(jī)相撞。⑤雷達(dá)與蝙蝠科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波探測(cè)目標(biāo)的“回波原理”發(fā)明了雷達(dá)，用以及時(shí)探測(cè)飛機(jī)的方向和距離。⑥熒光燈和螢火蟲螢火蟲所發(fā)出的光是化學(xué)光，它通過一定反應(yīng)將化學(xué)能幾乎百分之百地轉(zhuǎn)成了光能。根據(jù)螢火蟲發(fā)光原理制造了由電能轉(zhuǎn)變成光能的熒光燈。⑦龜殼的背和建筑龜殼的背甲呈拱形,跨度大,雖然只有2mm厚,使用鐵錘敲砸也難破壞。建筑學(xué)家模仿它設(shè)計(jì)的薄殼建筑有許多優(yōu)點(diǎn):用料少,跨度大,堅(jiān)固耐用。⑧響尾蛇導(dǎo)彈和蛇響尾蛇導(dǎo)彈等就是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。⑨蝴蝶與衛(wèi)星控溫系統(tǒng)科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片正反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。⑩蒼蠅與蠅眼照像機(jī)蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。此據(jù)，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)。蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能。蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)?？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來檢測(cè)氣體成分。⑾蜘蛛絲和高強(qiáng)度纖維生物學(xué)家對(duì)蜘蛛絲的研究發(fā)現(xiàn)，其強(qiáng)度相當(dāng)于同等直徑的鋼絲的5倍。第五篇：走進(jìn)畫圖世界教案《走進(jìn)畫圖世界》【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能：掌握畫圖軟件的啟動(dòng)和退出的方法。了解畫圖窗口的組成和使用。掌握運(yùn)用鉛筆工具和橡皮擦工具的使用。過程與方法：讓學(xué)生自我展示、自我激勵(lì)，體驗(yàn)成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中獲得、掌握知識(shí)，在評(píng)價(jià)交流中不斷提高技巧技能。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在與人協(xié)作的過程中，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量；在交流評(píng)價(jià)時(shí)，學(xué)會(huì)自我反思，懂得尊重他人?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：運(yùn)用鉛筆工具和橡皮工具?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：鉛筆工具和橡皮擦工具的熟練應(yīng)用。【教學(xué)過程】：一、設(shè)疑師生談話，導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪恍﹫D畫，大家想欣賞一下嗎？（PPT演示）如果老師告訴你這些圖畫就是你們的同齡人利用電腦畫的你會(huì)不會(huì)覺得他們很厲害？其實(shí)利用電腦進(jìn)行作畫很簡(jiǎn)單，今天我們就一起走進(jìn)畫圖世界，讓你也成為電腦畫圖的高手?。≒PT課題）發(fā)散提問：我們平時(shí)畫畫都需要什么？(學(xué)生可能提出的問題： 鉛筆、橡皮、畫畫書等??)發(fā)散提問：其實(shí)我們用電腦畫畫也需要一些工具，哪位同學(xué)來說一說？(學(xué)生可能提出的問題： 鼠標(biāo)，鍵盤。畫圖等??)教師總結(jié)：我們會(huì)用到畫圖軟件明確自探目標(biāo)：同學(xué)們提出的這些問題很有價(jià)值，我們下面就來探究有關(guān)的問題。出示自探提示。自探提綱（1）畫圖軟件的啟動(dòng)和退出的方法是什么？（2）畫圖窗口由哪幾部分組成、怎樣使用？（3）怎樣使用鉛筆工具和橡皮擦工具進(jìn)行繪圖？二、探究同學(xué)們自己動(dòng)手試一試，找一找畫圖軟件在哪里？（1）根據(jù)同學(xué)介紹找到畫圖。教師巡視指導(dǎo)學(xué)生的操作，培養(yǎng)學(xué)生觀察和解決問題的能力。（2）畫圖窗口的認(rèn)識(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)于程序窗口已有一定的認(rèn)識(shí)了，找同學(xué)說一下他們看到了什么（教師總結(jié)介紹畫圖個(gè)各個(gè)部分）自主探究鉛筆工具和橡皮擦工具的使用方法同學(xué)自己動(dòng)手操作探究鉛筆工具和橡皮擦工具的使用方法。師巡視，適當(dāng)點(diǎn)撥。需解答的問題：○怎么改變鉛筆畫出線條的粗細(xì)？ ○怎樣使用鉛筆工具？ ○怎樣改變橡皮的大小？ ○怎樣選擇畫筆的顏色。退出“畫圖”軟件。詢問同學(xué)如何退出畫圖軟件根據(jù)學(xué)生的已有的知識(shí)掌握，自主探究，然后讓學(xué)生回答。三、作品展示給同學(xué)十五分鐘時(shí)間，自己設(shè)計(jì)畫出自己的作品教師通過系統(tǒng)廣播展示全班作品。自己評(píng)價(jià)介紹自己的作品。同學(xué)評(píng)價(jià)作品。學(xué)生根據(jù)展評(píng)修改自已的作品四、小結(jié)學(xué)生自己談對(duì)本節(jié)課的收獲和心得教師總結(jié)：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)我們能夠用畫圖軟件中的鉛筆工具畫圖了，以后你們將會(huì)使用更多的畫圖工具作畫，你也將成為電腦畫圖的高手，生活中處處存在著美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用鼠標(biāo)把發(fā)現(xiàn)變成無限的創(chuàng)意，再用這些創(chuàng)意去點(diǎn)綴生活，那你的生活將會(huì)變得更加豐富多彩?！景?書】：第一課走進(jìn)畫圖世界開始→程序→附件→畫圖[工具欄] [顏料盒] [繪圖區(qū)][鉛筆工具][橡皮擦工具]