【導讀】,直徑所在的直線是圓的對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸。徑的2倍,可以表示為d=2r或r=2d。把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離(即半徑);把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個圓。圖案設(shè)計利用旋轉(zhuǎn)、對稱、平移的知識設(shè)計圖案。扇形是圓的一部分。
【總結(jié)】1練習一(直線和圓部分)知識梳理1.直線的傾斜角的范圍是;求直線斜率的兩種方法:①定義:?k?;()2??②斜率公式:.答案k?21yx?2()x??0,18???2.直線方程的幾種形式:①點斜式,適用范圍:不含直線;0x?特例:斜截式,適用范圍:不含垂直于軸
2025-08-05 10:41
【總結(jié)】表內(nèi)乘法和除法(二)知識模塊具體內(nèi)容要點提示7的乘法口訣一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九幾的口訣就有幾句,每相鄰兩句口訣的得數(shù)就相差幾。8的乘法口訣一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八
2024-12-11 09:02
【總結(jié)】完美WORD格式《圓》章節(jié)知識點復習一、圓的概念集合形式的概念:1、圓可以看作是到定點的距離等于定長的點的集合;2、圓的外部:可以看作是到定點的距離大于定長的點的集合;3、圓的內(nèi)
2025-06-22 23:13
【總結(jié)】 正多邊形和圓;弧長、扇形面積、圓錐;綜合題分析 【本周內(nèi)容】 正多邊形和圓;弧長、扇形面積、圓錐;綜合題分析 【重點、難點】 1.準確理解概念,運用概念公式進行計算 2.綜合運用所學知識方法分析處理具體問題 【學習要求及建議】 1.了解正多邊形的概念與畫法,掌握正多邊形的邊、半徑、邊心距、內(nèi)角、中心角的關(guān)系,并進行之間的相關(guān)計算 正多邊形的
2025-08-04 17:14
【總結(jié)】教學課題正多邊形和圓、弧長和扇形面積公式教學目標1、理解并掌握正多邊形半徑和邊長、邊心距、中心角之間的關(guān)系;2、n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決問題。重點、難點1、正多邊形半徑和邊長、邊心距、中心角之間的關(guān)系;2、n°的圓心角所對的弧長,扇形面積及它們
2025-04-17 05:08
【總結(jié)】《扇形》基礎(chǔ)習題1、下面兩個圓中分別畫圓心角是20°和250°的扇形,并涂色。2、下圖中陰影部分是扇形的有()。3、判斷。(1)圓的一部分就是扇形。()(2)頂點在圓內(nèi)的角一定是圓心角。()(3)在一個圓中,扇形的大小是由圓心角決定的。()(
2025-11-19 01:37
【總結(jié)】《扇形》拔高習題1、量一量,畫一畫。(1)在下面的圓中分別畫出圓心角是60°和24°的扇形。(2)畫出下面每個圖形的對稱軸。2、請你畫一個半徑是2厘米,圓心角是15°的扇形,并思考用多少個這樣的扇形可以拼成一個圓。3、畫半徑為1厘米,圓心角
2025-11-19 05:37
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究冀教版六年級數(shù)學上冊Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究()()()()()ooooo用心思考你最棒!判斷下面的線段哪些是直徑,哪些是半徑?并說說你對圓心直徑和半徑是怎樣理解的。
2025-11-19 23:31
【總結(jié)】人生觀和價值觀知識梳理一、高考考點(一)社會意識和價值觀1.社會存在和社會意識的辯證關(guān)系社會存在社會意識的含義社會存在和社會意識是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。2.堅持正確的價值觀價值觀是一種社會意識,是社會存在的反映,對個人和社會有導向作用。正確的價值觀必須是符合事物發(fā)展的規(guī)律、符合人類的根本利益,正確的價值觀對社會的存在和發(fā)展起正確的積極的導向作用。在今天,集體主義就
2025-06-28 11:38
【總結(jié)】圓的復習二一、知識點1、與圓有關(guān)的角——圓心角、圓周角(1)圖中的圓心角;圓周角;(2)如圖,已知∠AOB=50度,則∠ACB=度;(3)在上圖中,若AB是圓O的直徑,則∠AOB=度;2、圓的
2025-06-22 15:48
【總結(jié)】導數(shù)知識梳理(一)基本知識1、導數(shù)定義2、導數(shù)的幾何意義已知函數(shù)在R上滿足,則曲線在點處的切線方程是.3、導數(shù)運算及運算法則求y=的導數(shù);4、單調(diào)區(qū)間、極值、最值的步驟與方法(1)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是 ()A.B.(0,3)C.(1,4)D.(2)已知某質(zhì)點的運動方程為下圖是
2025-07-22 20:24
【總結(jié)】方程知識模塊具體內(nèi)容要點提示方程含有未知數(shù)的等式叫做方程。方程一定時等式,而等式不一定是方程。等式的性質(zhì)1.等式的兩邊同時加上和減去同一個數(shù),等式仍然成立。2.等式的兩邊同時乘或除以同一個數(shù)(除數(shù)不能為0),等式仍然沒成立。在運用等式的性質(zhì)計算時,等式兩邊加、減、乘、除以的數(shù)一定要相同。解方
【總結(jié)】《直線和圓》題型總結(jié)班級:高二(19)班學號:50姓名:張志飛1.直線的傾斜角:(1)定義:在平面直角坐標系中,對于一條與軸相交的直線,如果把軸繞著交點按逆時針方向轉(zhuǎn)到和直線重合時所轉(zhuǎn)的最小正角記為,那么就叫做直線的傾斜角。當直線與軸重合或平行時,規(guī)定傾斜角為0;(2)傾斜角的范圍:。例題:(1)直線的傾斜角的范圍是____(答:);(2)過點的
2025-07-22 17:00
【總結(jié)】《圓的知識整理復習》教學設(shè)計河南省濟源市濟水東莊學校譚玉琴一、教學內(nèi)容圓的知識復習內(nèi)容包括①圓的認識、圓的周長、面積。②在圓的認識里,包括圓心、半徑、直徑、按要求畫圓;③圓的周長的意義和公式,圓面積的意義和公式;④軸對稱圖形的知識以及運用圓的周長和面積的知識解決有關(guān)的實際問題。二、教學目標1、知識目標:①進一步
2025-11-12 03:47
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學上冊復習目標:,加深對直徑與半徑的相互關(guān)系的理解。熟練掌握用尺規(guī)畫圖;能夠利用尺規(guī)分析、設(shè)計圖案。熟練掌握扇形的基本特征。,進一步發(fā)展大家的空間觀念。,進一步感受圓的美妙;能夠主動參與數(shù)學活動,并在活動中獲得積極的情感體驗。()()()(
2024-12-13 17:10