20xx高考文科數(shù)學(xué)答題技巧-資料下載頁
2024-11-09 12:47本頁面
【正文】 得好成績必須做好每道選擇題，盡量減少失誤，避免過失性失分。閱讀題干是審題的重點(diǎn)。通過認(rèn)真閱讀，從整體上去把握題干所提出的問題，明確題干的內(nèi)涵和外延。遇材料型或寓意題則找出并劃出關(guān)鍵詞句。特別要看清本題的限制性要求。在讀懂題干前提下，理解每一選項(xiàng)的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)選項(xiàng)的精神，分析選項(xiàng)與題干之間的關(guān)系，按照題干的要求和關(guān)鍵詞句的引導(dǎo)，明確選項(xiàng)的性質(zhì)。再審查選項(xiàng)有無錯(cuò)項(xiàng)、異項(xiàng)、因果倒置項(xiàng)。常用的選擇題解題技巧有：(1)排誤法：即首先排除內(nèi)容完全錯(cuò)誤或部分錯(cuò)誤的題肢。(2)排異法：即排除內(nèi)容雖然正確但與題干中心意思或題干規(guī)定性無關(guān)的題肢。一般經(jīng)過這兩步答案就出來了。如果沒出來，那還要進(jìn)行以下步驟。(3)排重法：即排除與題干變相重復(fù)的題肢。(4)排倒法：即排除與題干因果關(guān)系倒置的題肢。如果出現(xiàn)多種原因而又屬于最佳選擇題時(shí)，有內(nèi)部和外部原因時(shí)選內(nèi)部原因，有根本原因和一般原因時(shí)選根本原因，有主要原因和次要原因時(shí)選主要原因，有直接原因和間接原因時(shí)選直接原因。(四)非選擇題解題一般策略非選擇題即問答題。問答題一般都是背景材料題，考生必須努力增強(qiáng)從背景材料題提取有效信息的能力，認(rèn)真分析材料提供的情境與擬制的設(shè)問，明確其指向，把握住問題的立意，才能有針對性地回答問題。解問答題一般分以下三步：審題是解答好題的先決條件。如果審題出了偏差，后果不堪設(shè)想。輕則難奪高分；重則下筆千言，離題萬里，毫無收獲。審題主要是提取信息的過程，審題最好是先審設(shè)問后審材料。帶著設(shè)問中的有效信息再去全面深刻地提取背景材料中的有效信息。審“設(shè)問”，要做到“兩明確”(即明確知識(shí)范圍、明確角度指向)。(1)明確知識(shí)范圍。明確每個(gè)設(shè)問要求運(yùn)用哪個(gè)學(xué)科的哪些主要知識(shí)和基本技能。某一學(xué)科的問答題有些設(shè)問有明確設(shè)問要求，有的沒有明確其范圍要求，如果沒有明確其范圍要求，應(yīng)從設(shè)問中提取其隱含的知識(shí)范圍。(2)明確角度指向。即明確設(shè)問要求回答是什么、為什么、怎么辦；還是從現(xiàn)象到本質(zhì)、從實(shí)踐到理論思維；是綜合分析，還是側(cè)重于分析某一方面。設(shè)問是屬于“綜合分析”，即要從是什么、為什么、怎樣對待、有什么意義等多角度分析。“材料”，提取有效信息。背景材料形式很多，主要有引文、圖表、數(shù)據(jù)、白話描述等載體形式，要根據(jù)不同載體提取有效信息。對于引文材料要領(lǐng)會(huì)主旨，對信息進(jìn)行“去粗取精、去偽存真”；對于圖表數(shù)據(jù)要將符號(hào)語言轉(zhuǎn)換成概念，按一定邏輯組成概念群；對描述的現(xiàn)象與問題進(jìn)行分析與歸納。要透過題面，閱讀、分析、推敲題目的關(guān)鍵詞句，然后，將根據(jù)設(shè)問要求結(jié)合主干知識(shí)進(jìn)行信息加工。試題中的求答內(nèi)容無論是以何種面目和形式出現(xiàn)，但必然是教科書的顯性反映或隱性折射；即使材料新穎而隱晦，甚至游離于考綱顯性知識(shí)點(diǎn)之外，但在教科書中仍可以找到它相應(yīng)的位置。所以，要回憶教科書，要找到找全各學(xué)科教材知識(shí)的對應(yīng)點(diǎn)。不管材料是什么，怎么變化，一般都要回歸教材，考查教材知識(shí)。首先，要根據(jù)審題中得到的有效信息及加工后信息，按照設(shè)問的要求，依照思維的程序和邏輯要求，列出答題的簡要提綱(可以在草稿紙上，也可以在自己的心中進(jìn)行)。其次，認(rèn)真對照材料和設(shè)問，檢查是否抓住了問題的核心和分析、解決問題所需要的重點(diǎn)知識(shí)，是否有遺漏內(nèi)容，以及是否涉及了該中心問題與相關(guān)問題的聯(lián)系，防止不必要的答題失誤。最后，緊扣題意回答分析問題，不能只是空談理論?；卮饐栴}中還應(yīng)注意：(1)要恰當(dāng)?shù)厥褂枚冶仨毷褂脤W(xué)科的術(shù)語。盡量不說口水話，或者少說口水話。(2)層次清楚，線索分明，要點(diǎn)明確。做到“三化”，即要點(diǎn)化、序號(hào)化、段落化，切忌一道問答題就是一大段。(3)詳略得當(dāng)，主答部分詳，兼答部分略。語言精煉，概括全面，不要胡子眉毛一把抓。(4)字跡要工整，條理清楚，布局要協(xié)調(diào)和諧。保持整張?jiān)嚲淼恼麧嵜烙^，使評卷人產(chǎn)生“好感”，增加印象分。切記不要為求速度，字跡潦草甚至難以辨認(rèn)，卷面糊涂，作答格式混亂，使閱卷人產(chǎn)生厭煩情緒，不知不覺從嚴(yán)給分。(5)答題量要適當(dāng)。關(guān)于怎樣決定答題量的問題，主要是根據(jù)分值的大小進(jìn)行判斷，分值比較小的題目就沒有必要長篇大論浪費(fèi)時(shí)間了，分值較大時(shí)就應(yīng)該仔細(xì)考慮，盡量答得全面一些，必要時(shí)可以采取詳細(xì)回憶課本內(nèi)容的方式，以減少缺漏。(6)力求不丟失一分?？荚囍幸獱幦∶恳环郑灰陬}后留下空白，空白必定是零分，寫下些有關(guān)知識(shí)也可能得上一分、二分。甚至整理材料作答案也可能得上一分、二分。據(jù)悉高考閱卷時(shí)明確提出，只要有答案就要消滅零分，除非文字表述完全與答題無關(guān)。(五)檢查在所有題目做完后，必須抓緊時(shí)間檢查修正。(1)選擇題共有36道題，是否有漏選漏答漏涂題。(2)不要輕易否定改動(dòng)原先選定的答案，因?yàn)闄z查時(shí)大腦不如先前清醒，可能思考不如先前全面，有的學(xué)生輕率地改動(dòng)答案，導(dǎo)致改后答案錯(cuò)多對少，因此，在修改答案時(shí)，務(wù)必謹(jǐn)慎，沒有充分的理由不要輕易改動(dòng)。(1)檢查審題是否有偏差，各學(xué)科的側(cè)重點(diǎn)把握是否正確。(2)看答案是否齊全完整，論點(diǎn)事實(shí)是否有遺漏，論據(jù)是否確切。(3)看答案中有無筆誤或因粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤，有則改之?！扒Ю镏?，始于足下”，最后，祝愿同學(xué)們在文綜應(yīng)考的道路上“開好頭、鋪好路”，綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)，取得佳績！
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