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翼教版科學五下生物進化的秘密-資料下載頁

2024-12-09 05:11本頁面

【導讀】在我們地球上，生存著成千上萬種生物，目前已經(jīng)命名的有150多萬種。我們現(xiàn)在看到的生。物與遠方時期的生物有很大的差異。

　　

【正文】過程為例，認識“自然選擇”物種的含義；學生討論長頸鹿的進化過程；選擇一類其他的動物，試著解釋他們先怎樣進化的。（要求學生大膽想象，熱烈討論）教師小結(jié)：生物的進化過程是一個漫長的過程是一個適者生存，優(yōu)勝劣汰的過程。三、全課小結(jié)：

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2024-12-09 06:17

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2024-12-08 21:37

翼教版科學五下山脈的變化-資料下載頁

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2024-12-09 05:12

翼教版科學五下輪子的妙用-資料下載頁

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2024-12-09 05:11

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2024-12-09 05:12

鄂教版科學九下尋找生物進化證據(jù)ppt相關(guān)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】一、生物進化的證據(jù)?1、化石的概念：?指埋藏在地層中的古代生物的遺體、遺物和生活痕跡。一、生物進化的證據(jù)?1、化石的概念：?指埋藏在地層中的古代生物的遺體、遺物和生活痕跡。2、化石的種類?（1）遺體化石：由古代動植物體形成。?（2）遺跡和遺物化石：古代動物的足跡，蛋、葉痕等化石。

2024-12-08 05:52

濟南版生物八下513生物進化的歷程-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物進化的歷程一、學習目標：（課件1展示）1、概述生物進化的主要進化歷程2、養(yǎng)成收集和利用信息的能力，學會使用比較的方法。3、培養(yǎng)應用已有知識，對問題的答案提出科學的設(shè)想能力。二、重點、難點：動、植物進化的歷程是本節(jié)學習的重點。三、導學過程（一）情景引入：（課件2展示，內(nèi)容各種生物的圖片，目的讓同

2024-12-08 15:11

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【總結(jié)】世界上到底是先有雞還是先有蛋？這個問題困擾了人類幾千年！對于這個問題，首先是神學家們作出了“解釋”：先有雞，因為上帝創(chuàng)造了雞，然后讓雞下蛋！隨著科學的發(fā)展人們不相信上帝了！沒了上帝，上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關(guān)于生物起源的種種猜測又被提了出來，其中最被人認可的是“進化論”！生物進化

2024-12-08 10:14

翼教版生物八下63生命的起源與進化一-資料下載頁

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2025-11-11 01:29

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2025-11-14 18:30

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【總結(jié)】第三節(jié)生物進化的歷程【學習目標】1．舉例說出生物進化的總體趨勢2．概述生物進化的主要歷程【復習鞏固】說出下列幾種動物的棲息環(huán)境？小組討論把下列幾種動物由低等到高等排列？【自主學習】導學問題一、生物進化的總體趨勢：閱讀課本圖（幾種常見的植物類群），填寫下表類群生活環(huán)境

2025-11-10 22:19

濟南版生物八下514生物進化的原因(學案)-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元第一章第四節(jié)生命進化的原因?qū)W案學習目標：1．分析生物進化的原因2．概述自然選擇學說，鞏固生物進化的基本觀點。3．通過對人工選擇和自然選擇的學習，初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應性形成的原因，進行辯證唯物主義教育。學法指導：通過學生對資料進行分析和探究，結(jié)合日常生活中的常見事例學習。一、復習舊

2025-11-10 20:16