【導(dǎo)讀】2、知道平原、沙洲的形成過程和原因以及沙塵暴的成因。3、體驗大自然的力量以及陸地變遷的壯觀過程。噴壺、沙土、各種大小不同的石子、托盤和視頻資料。4、教師指導(dǎo)學(xué)生完成沙洲形成的模擬實驗,并做好實驗記錄。5、比較噴水前后的“景觀”。象一下,連續(xù)一周的大暴雨,會使地表發(fā)生什么變化?2、學(xué)生猜想,提出假設(shè):鵝卵石原來的形狀是什么樣子?5、學(xué)生分組根據(jù)教師提供的材料設(shè)計模擬實驗。6、交流、完善實驗方案。8、匯報交流實驗結(jié)果。9、觀察打磨機,概括鵝卵石的形成。(1)風的搬運作用;