【導(dǎo)讀】的立體圖形和相對位置,進(jìn)一步深化對實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。空間想象和推理能力。3個同樣大小的正方體搭成的立體圖形。想一想,下面的圖形分別是從哪一面看到的?學(xué)生小組活動搭出立體。圖形,教師了解學(xué)生拼搭情況。從哪面看這三個物體,看到的形狀不同?看每二幅圖,觀察并回答從正面看、從側(cè)面看、從上面看與第一幅看到的形狀相同嗎?
【總結(jié)】軸對稱圖形教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):聯(lián)系生活中的具體事物,通過觀察和動手操作,初步體會生活中的對稱現(xiàn)象。2.能力目標(biāo):認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征,會識別并能做出一些簡單的軸對稱圖形。3.情感目標(biāo):在認(rèn)識、制作和欣賞軸對稱圖形的過程中,感受到物體圖形的對稱美,激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn):理解軸對稱圖形的特
2024-12-09 05:04
【總結(jié)】認(rèn)識年月日素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】年歷卡的活動時,認(rèn)識時間單位年、月、日,知道一年有12個月,分為大月、小月和二月,大月有31天,小月有30天,記住一年中哪幾個月是大月、哪幾個月是小月,知道2021年全年有365天。【過程與方法】在從年歷卡上查找、交流一些有紀(jì)念意義的日子等活動中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高解決簡單實(shí)際問
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):1.通過對4個同樣大小的正方體拼成物體的觀察,正確描繪出相應(yīng)的視圖,知道從同一個角度觀察不同形狀的物體,得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問題。3.培養(yǎng)觀察拼擺興趣,并且培養(yǎng)合作精神。用3塊積木
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】三年級《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)分析 1.教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是北師大版三年級上冊第二單元第一課時,是在二年級上冊學(xué)習(xí)的從物體(玩具、茶壺、汽車等)的前面、后面、左面、右面觀察,...
2024-12-06 02:23
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案運(yùn)動與身體變化教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第六冊數(shù)學(xué)P98~99教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步體會平均數(shù)的意義,練習(xí)收集數(shù)據(jù)、求平均數(shù)、分析數(shù)據(jù)。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)的方法研究、解決問題,體會統(tǒng)計(jì)是解決問題的有效方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3、培養(yǎng)探究和合作意識,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)活動的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程:一
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學(xué)下冊_觀察物體教學(xué)反思_蘇教版 三年級《觀察物體》教學(xué)反思 -----南坪頭小學(xué)王彥豐 從不同位置觀察物體,是學(xué)習(xí)空間與圖形知識的必要基礎(chǔ),對于幫助學(xué)生建立空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-10-15 03:32
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元《觀察物體》教學(xué)分析稿主講人:金城鎮(zhèn)中心小學(xué)姚美華一、單元教材基本分析在三年級(上冊),學(xué)生已經(jīng)觀察了由3個相同的正方體擺的物體,初步學(xué)習(xí)從正面、側(cè)面和上面進(jìn)行觀察,并用圖形描述物體各個面的形狀,這些都是繼續(xù)教學(xué)本單元內(nèi)容的基礎(chǔ)。本單元在學(xué)生已經(jīng)能觀察由3個小正方體擺成的物體的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察4個小正方體擺成的物體。例題首先出示了
2024-08-13 15:49
【總結(jié)】1教案(序號16)課題觀察物體(1)課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第1教時備課日期9月17日教學(xué)目標(biāo)觀察由兩個簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過觀察、操作、比較,體會從正面、側(cè)面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一
2024-11-21 21:39
【總結(jié)】三年級音樂對鮮花執(zhí)教者:陸文琳什么花開在水里呢?棱角荷花水仙什么花長得像木耳呢?鳳仙什么花紅滿山?山茶什么花的枝干上長滿了刺?薔薇3.5.欣賞黃梅戲:《對花》
2024-12-04 19:22
【總結(jié)】觀察物體淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)于麗萍蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊觀察的物體從正面看從側(cè)面看從上面看觀察的物體從正面看從側(cè)面看從上面看先擺一擺,再看一看。從哪面看這三個物體,看到的形狀完全相同?從哪面看到的形狀不同?先擺一擺,再看一看。側(cè)面
2024-11-12 00:19
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體2課題觀察物體(2)課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由三個簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過觀察、操作、比較,體會從不同位置觀察同一個物體,形狀可能是不同的,也可能是一樣的。在教學(xué)同時,培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣,形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,能初步學(xué)
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元觀察物體第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元觀察物體小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元《觀察物體》教學(xué)分析稿主講人:金城鎮(zhèn)中心小學(xué)姚美華一、單元教材基本分析在三年級(上冊),學(xué)生已經(jīng)觀察了由3個相同的正方體擺的物體,初步學(xué)習(xí)從正面、側(cè)面和上面進(jìn)行觀察,并用圖形描述物體各個面的形狀,這些都是繼續(xù)教學(xué)本單元內(nèi)容的
2025-03-30 07:30
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元觀察物體 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元《觀察物體》 教學(xué)分析稿 主講人:金城鎮(zhèn)中心小學(xué)姚美華 一、單元教材基本分析 在三年級(上冊),學(xué)生已經(jīng)觀察了由3個相同...
2024-10-10 19:55
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì) 青島版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 青島版教材三年級數(shù)學(xué)下冊《觀察物體》教學(xué)目標(biāo) l、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,通過具體觀察活動,了解...
2024-11-16 00:05
【總結(jié)】觀察物體復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)亢北學(xué)校王艷梅教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元《觀察的物體》展示目標(biāo):1、讓學(xué)生通過實(shí)際的操作、觀察、比較,體會從丌同的位置所看到的形狀可能是丌一樣的。能根據(jù)觀察正確選擇相應(yīng)的視圖,或根據(jù)指定的視圖擺出相應(yīng)的物體。2、讓學(xué)生主動參不觀察、操作、交流等活動,進(jìn)一步學(xué)習(xí)
2024-11-24 18:08