觀名師課堂體會5篇-資料下載頁
2024-11-09 12:17本頁面
【正文】 是有生命的，這樣的處理，孩子不僅知道了自己的不對，而且還學會了寫日記，也算是一舉兩得吧。我們班里有時也有孩子凳子壞了的現象，這里面不排除有小男孩調皮所導致的，自己也曾在班里給孩子們講了要愛護桌椅，現在聽來，總感覺自己的處理方法少了些班主任的智慧。而且在辦公室時準備一個凳子，讓孩子坐下來談話的小細節(jié)也給我留下了深刻的印象，聽到這里時，腦海中出現的是辦公室里那些站著補作業(yè)的孩子，也許孩子們習慣了，但也確實是我們忽略了平等的重要性。任老師還講到她們班里孩子早戀的問題，她們班的孩子是從來沒有早戀的，因為她開始的時候會先給班里的孩子上一節(jié)生理輔導課，然后請專門的人來講一節(jié)“人體生理解剖課”，接下來的兩年中，會請法院、警察等專門的來講這方面的知識，班里的孩子對這些我們大人覺得難以啟齒的問題都了解明白了，便不會再犯什么錯誤了。我很贊成這種做法，而且現在孩子似乎成熟的越來越早了，記得去年的時候，班里就有幾個孩子來了月經，當時想請一個懂這方面的專業(yè)的人來給班里孩子講講生理衛(wèi)生方面的知識，卻找不到合適的人，于是上網查資料，拿起孩子的《生理健康》書來，自己給孩子們上了一節(jié)生理衛(wèi)生課。當你不把這些當成不能見人的事情的時候，孩子便也不會羞于啟齒了，現在班里孩子來了月經，也會很坦然的告訴我，有了不一樣的感受也愿意分享，只要孩子肯說，一切都好引導了。感覺自己做的比較好的便是任老師講到的“優(yōu)良環(huán)境的感召力”，建立自己的班級文化，有班徽，形成自己的班風。我們班不僅有了小螺號的班徽，而且以《小螺號》作為班歌，一直堅持的班報《小螺號》，并形成了以讀書為主的班級特色。最喜歡任老師的“七彩生活”，周一的師生對話日，周二的家長系列講座，周三的音樂欣賞日，周四的英語日，周五的無批評日，周六的實踐日，周日的勞動日。雖然自己不能做到這么豐富，卻可以嘗試做做“音樂欣賞日”和“小主人勞動日”，每周由一個同學準備自己喜歡的歌，在學習累了的時候聽一聽。周日讓孩子們學做一樣家務，學做一樣小菜，等到元旦的時候，把自己拿手的小菜都做好了，拿到班級來開個品嘗會，讓孩子選出最佳小廚師。任老師說名師成長規(guī)律有七步：學會調查，學會反思，學會改變，學會總結，學會創(chuàng)新，學會看書，學會升華。很多老師只做到了前三步，沒有接著做下去，而魏書生就做到了，他“每天堅持讀一分鐘的書，寫一分鐘的字，做一分鐘的鍛煉”，偉人與凡人只有一字之差——恒。所以我也想堅持下去，在今天結束之前，把今天的感受寫完。聽專家的講座，慢慢捋順自己的思想，讓自己有一份堅持，一份勇氣，一路前行！
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