【導(dǎo)讀】我以個(gè)人的名譽(yù)保證:。請(qǐng)將你的手機(jī)打至震動(dòng)或關(guān)機(jī)。如果一個(gè)人是正確的,確定階段目標(biāo)——掌握心中的羅盤。分析策略方法——分解目標(biāo)。潛意識(shí)的運(yùn)用——暗示的作用。建立行動(dòng)計(jì)劃——行動(dòng)決定成功。評(píng)估——小目標(biāo)是大目標(biāo)的條件,大目標(biāo)是小目標(biāo)。操之在己的人深信自己有“選擇的自由”,個(gè)人行為取決本身,而非環(huán)境。并把自己僅余的一塊面包讓給別人的人。有待抉擇的事情,隨時(shí)隨地都會(huì)有的。每個(gè)日子,無時(shí)無刻不提。自由與尊嚴(yán),而淪為境遇的玩物及槁木死灰般的典型俘虜。過去不等于未來,不要“自我設(shè)限”。司機(jī)與乘客的責(zé)任不同。不能再因?yàn)樽约翰块T的問題責(zé)備他人,而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起全部的責(zé)任。不但要為自己的時(shí)間負(fù)責(zé),還要為他人的時(shí)間負(fù)責(zé)。使注意力和行動(dòng)得以聚焦。有助于安排輕重緩急。29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗。39歲失去再次競(jìng)選議員的提名。47歲競(jìng)選美國(guó)副總統(tǒng)失敗。積極的理性思維不愿受情緒影響而草率下結(jié)論。積極的理性思維用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問題,認(rèn)為只要我們