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某某校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)-資料下載頁(yè)

2024-11-09 06:26本頁(yè)面
  

【正文】 實(shí)施依法行政,規(guī)范辦學(xué)行為。充分關(guān)注學(xué)生、教師和學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。走可持續(xù)發(fā)展之路,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。實(shí)施科研興校,用文化來(lái)經(jīng)營(yíng)學(xué)校,提升學(xué)校品位。不斷完善管理制度,落實(shí)管理職責(zé),切實(shí)提高教育服務(wù)水平和質(zhì)量。積極探索新路子,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。(二)教科研工作目標(biāo)堅(jiān)持“科研為先、育人為本、服務(wù)為上”的辦學(xué)宗旨,保持“求真務(wù)實(shí)、深思篤行、追求卓越”的工作之風(fēng),突出科研特色。面向全體學(xué)生,注重學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)寬基礎(chǔ)、高質(zhì)量。教學(xué)工作落實(shí) “十字”方針,營(yíng)造“民主、平等、和諧、開(kāi)放”的氛圍,確保各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的領(lǐng)先水平。每個(gè)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,健康的體魄和良好的心理素質(zhì),一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。(三)德育工作 校風(fēng)、教鳳、學(xué)風(fēng)良好。要求學(xué)生:在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在外是個(gè)好兒童。全校95%的學(xué)生能掌握“規(guī)范”,并形成習(xí)慣。學(xué)生無(wú)違法犯罪記錄,無(wú)重大事故記錄。健全橫向教育網(wǎng)——學(xué)校、家庭、社會(huì),縱向教育網(wǎng)——班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校,形成思想工作齊抓共管的局面。德育工作科學(xué)化、系列化(四)師資培訓(xùn)目標(biāo)抓好校本教研,總結(jié)本校課堂教學(xué)的特色,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。積極推進(jìn)新課程改革,90%的教師能較好地領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,并付之以實(shí)踐。以學(xué)生的發(fā)展為根本,促進(jìn)教師成為課程的開(kāi)發(fā)者和創(chuàng)造者,校長(zhǎng)成為積極的有效課程開(kāi)發(fā)和管理者。(五)少先隊(duì)工作目標(biāo)培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)心。培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。第五篇:校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)(2013—2016)為進(jìn)一步深化教育改革,規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,整體提升辦學(xué)水平,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,—。(一)自身發(fā)展目標(biāo)在學(xué)校三年的任期工作中,本人將在以后的工作中我要做得更“實(shí)、細(xì)、精”,以達(dá)到以德“化”人,以“能”領(lǐng)人,以勤“促”人,以績(jī)“服”人,以廉“正”人的目標(biāo)。掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)工作實(shí)踐,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。嚴(yán)格恪守教師職業(yè)道德,以良好的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情、寬闊的胸懷投入到學(xué)校工作中去。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)研究,提升自身事務(wù)處理的分析判斷能力、執(zhí)行決策能力、工作協(xié)調(diào)能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、以人為本的科學(xué)管理能力、書(shū)面口頭表達(dá)能力。發(fā)揮自身先鋒模范作用,積極主動(dòng)的開(kāi)展工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,一心為公,嚴(yán)以律己,寬以待人,以身作則。堅(jiān)持做到每個(gè)階段都有明確的工作目標(biāo),能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ㄅυ谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果。嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,能遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律、自覺(jué)抵制不健康行為??傊?,在教職工評(píng)議中,要達(dá)到90%以上的人員認(rèn)可,在社會(huì)評(píng)議中,群眾對(duì)學(xué)校工作的滿(mǎn)意度達(dá)到80%以上。(二)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)改善辦學(xué)條件,利用好學(xué)校教育資源(1)對(duì)學(xué)校校園環(huán)境進(jìn)行綠化,進(jìn)一步美化教育環(huán)境。(2)改善學(xué)生就餐環(huán)境,增加學(xué)生室外活動(dòng)設(shè)施。(3)籌集資金加大教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施投入,改善教學(xué)條件,做到教學(xué)設(shè)備利用率達(dá)到100%,各功能室的開(kāi)放率達(dá)到100%。教育教學(xué)管理(1)遵守國(guó)家法律法規(guī),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),做到依法治校,依法施教。(2)班子成員分工明確,崗位職責(zé)清晰,實(shí)行精細(xì)化管理。(3)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程。(4)堅(jiān)持“授之以漁”的教學(xué)理念和“教練結(jié)合”教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂。(5)逐步建立健全依法辦學(xué)與民主管理制度,結(jié)合上級(jí)要求與學(xué)校發(fā)展對(duì)學(xué)校各項(xiàng)制度及時(shí)修訂、廢止、補(bǔ)充與法律法規(guī)相抵觸與不適應(yīng)的制度、文件的相關(guān)檔案記錄。(6)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策法規(guī)、規(guī)章制度,做到財(cái)務(wù)公開(kāi)、管理規(guī)范,學(xué)校資金、財(cái)務(wù)不出現(xiàn)任何問(wèn)題。不斷完善設(shè)備使用制度,規(guī)范資產(chǎn)設(shè)備管理,做到資產(chǎn)流失率為零。(7)構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系,建立健全校園安全穩(wěn)定工作管理制度和崗位職責(zé),全面落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任和事故責(zé)任追究制度。制定 2 完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練,讓師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。(8)及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)化解矛盾,確保不發(fā)生越級(jí)上訪和集體上訪事件,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。德育工作(1)繼續(xù)實(shí)施“文化引領(lǐng)”戰(zhàn)略,注重學(xué)?!叭L(fēng)建設(shè)”和學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),充分體現(xiàn)學(xué)校的教育思想和辦學(xué)理念,努力創(chuàng)建書(shū)香校園。(2)教職工深刻理解感恩教育、成功教育、心理健康教育內(nèi)涵,并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中。創(chuàng)設(shè)良好的德育教育氛圍,改進(jìn)、完善師德評(píng)價(jià)機(jī)制,使教職工在自身工作崗位上尋找到成就感與幸福感;(3)結(jié)合“一月一主題”的養(yǎng)成教育思路,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、誠(chéng)信、守紀(jì)等行為習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)示范校。(4)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,組建校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中提高能力、發(fā)展個(gè)性,并逐步將社團(tuán)活動(dòng)課程化,形成以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體的德育校本課程體系;在廣大學(xué)生中營(yíng)造積極、樂(lè)觀、向上、多彩的學(xué)習(xí)生活氛圍。(5)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)班主任管理規(guī)定》相關(guān)要求,定期召開(kāi)班主任會(huì)議,建立健全班主任評(píng)價(jià)機(jī)制。隊(duì)伍建設(shè) 干部隊(duì)伍(1)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的德、能、勤、績(jī)、廉等各項(xiàng)民意測(cè)驗(yàn)群眾及上級(jí)認(rèn)可度不低于90%。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)高效、博愛(ài)清廉、團(tuán)結(jié)合作。教師隊(duì)伍3(1)提高教職工政治思想素養(yǎng),有計(jì)劃、有步驟地壯大黨組織力量,爭(zhēng)取發(fā)展5-8名新黨員。(2)重視師德建設(shè),師德評(píng)議滿(mǎn)意率達(dá)95%以上。(3)積極實(shí)施教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,加大骨干教師培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。(4)實(shí)施科研興校策略,加大對(duì)教研組長(zhǎng)、班主任的培養(yǎng)力度,重視教科研對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。教育教學(xué)質(zhì)量(1)制定學(xué)校教師教育教學(xué)工作目標(biāo)及考核方案,并積極實(shí)施。(2)通過(guò)學(xué)習(xí),使全體教師能夠在新的教育理念指導(dǎo)下,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法;努力構(gòu)建高效課堂。(3)從教育細(xì)節(jié)入手,在常規(guī)的教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,達(dá)到良好的教學(xué)效果。(4)以教師校本學(xué)習(xí)“學(xué)分管理”為抓手,逐步建立健全校本培訓(xùn)機(jī)制與評(píng)價(jià)機(jī)制,形成適合于本校的校本研訓(xùn)體系。(5)發(fā)揮、挖掘老教師潛能,促進(jìn)中青年教師的專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展。(6)通過(guò)推動(dòng)學(xué)生智力與非智力因素的發(fā)展,以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為載體,挖掘?qū)W生、教師潛能,使學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)良好率達(dá)到80%以上,合格率達(dá)到90%以上。教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先、全市先進(jìn)。(7)繼續(xù)積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)以上,豐富課余文化生活。三、保證措施1.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施,定期召開(kāi)階段性的專(zhuān)題工作布置會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析解決調(diào)整,確保方案的實(shí)施。結(jié)合生成性問(wèn)題,以教師參與為前提,修訂完善考勤、師德評(píng)比、教學(xué)常規(guī)、職評(píng)、考核等制度。3.加大日常管理和養(yǎng)成教育,深入開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),實(shí)施對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)。4.以“構(gòu)建書(shū)香校園”為主題,以豐富學(xué)校文化內(nèi)涵為目的,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,開(kāi)展各類(lèi)德育活動(dòng)。5.從關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)入手,改進(jìn)方法、變教案日查為巡課作業(yè)抽查,并定期召開(kāi)教學(xué)工作研討會(huì)、成績(jī)分析會(huì),促進(jìn)教學(xué)成績(jī)提升。6.每學(xué)年至少組織一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)和大型藝術(shù)活動(dòng),帶動(dòng)師生人格素養(yǎng)與身心全面發(fā)展。完善設(shè)備使用制度,明確財(cái)務(wù)管理人員職責(zé),確保資產(chǎn)不流失。開(kāi)展節(jié)約型校園活動(dòng)。全員、逐層簽訂安全責(zé)任書(shū),努力創(chuàng)建平安和諧校園。總之,在三年的任期工作中,本人將堅(jiān)持以育人為根本、以管理求效益、以質(zhì)量求生存、以改革促發(fā)展的辦學(xué)理念,注重構(gòu)建學(xué)生健全人格,奠定學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ),努力創(chuàng)辦讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)放心,讓教師自信,讓社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校。2013年8月
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