【總結(jié)】第一篇:木蘭從軍教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文《木蘭從軍》 教學(xué)設(shè)計(jì) 葉集區(qū)姚李鎮(zhèn)岐山小學(xué)吳停升 《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)...
2024-11-09 06:31
【總結(jié)】第一篇:木蘭從軍教學(xué)設(shè)計(jì) 《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì) 武漢市漢南區(qū)紗帽山小學(xué)段煉梅 一、教材分析: 《木蘭從軍》是鄂教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第八單元的第二十三課?!赌咎m從軍》是一篇?dú)v史傳說(shuō)故事,根據(jù)北朝民...
2024-11-09 06:23
【總結(jié)】第一篇:木蘭從軍軍教案 《木蘭從軍》 教材分析: 本課是一篇?dú)v史傳說(shuō)故事,講的是古代女英雄花木蘭女扮男裝、替父從軍的事。故事先介紹了木蘭女扮男裝、替父從軍的原因;接著寫她在多年的征戰(zhàn)中奮勇殺敵,...
2024-11-09 06:17
【總結(jié)】第一篇:木蘭從軍(范文模版) 《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、理解課文內(nèi)容,知道木蘭為什么要替父從軍,感悟木蘭愛(ài)國(guó)愛(ài)家、孝敬父母的優(yōu)秀品質(zhì)。 ...
2024-11-09 05:56
【總結(jié)】第一篇:木蘭從軍教學(xué)設(shè)計(jì) 《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì) 天長(zhǎng)一小胡曉娟 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師:上節(jié)課,我們初學(xué)了課文《木蘭從軍》,誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)花木蘭是個(gè)怎樣的人?(指生答) 小結(jié):英雄可是很了不起的,更何...
【總結(jié)】第一篇:二下語(yǔ)文木蘭從軍教學(xué)設(shè)計(jì) 木蘭從軍(第二課時(shí))[教學(xué)目標(biāo)] 、三、四自然段,在閱讀和體悟中感受花木蘭為國(guó)為家分憂、戰(zhàn)功赫赫的英雄形象。 ,扮演木蘭家人說(shuō)服家人。,讀出感受,嘗試模仿運(yùn)用。...
2024-11-08 23:19
【總結(jié)】第一篇:《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì) (一)知其想 師:同學(xué)們,這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)木蘭從軍,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道木蘭姓花,叫花木蘭(板書(shū):花木蘭),課文共有四小節(jié),第一節(jié)告訴我們她是一位女英雄(板...
2024-11-05 06:58
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì)三篇小學(xué)語(yǔ)文《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì)三篇傳統(tǒng)的教學(xué)手段枯燥無(wú)味,沒(méi)有直觀的形態(tài)供學(xué)生了解。有了課件教學(xué),使古板變生動(dòng)了,抽象變形象了,深?yuàn)W變淺顯了,沉悶變愉悅了。不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更有利的使學(xué)生理解其意義。下面就是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為您收集整理的小學(xué)語(yǔ)文《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì)三篇,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以
2025-03-03 09:47
【總結(jié)】第一篇:木蘭從軍教案[范文模版] 《 12、木蘭從軍》教案 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、正確認(rèn)讀課后生字和詞語(yǔ),掌握兩個(gè)多音字。2.緊扣“女英雄”,理解課文內(nèi)容,感悟...
【總結(jié)】第一篇:木蘭從軍教案之二 《木蘭從軍》教案之二 按住ctrl鍵點(diǎn)擊查看更多小學(xué)四年級(jí)資源 一、導(dǎo)入揭題 1、小朋友,自古以來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了很多讓人們千古傳頌的英雄豪杰,你能給大伙兒介紹一個(gè)嗎? ...
2024-11-09 06:19
【總結(jié)】?頁(yè)腳?12、木蘭從軍?頁(yè)腳?通過(guò)上節(jié)課的朗讀,木蘭給你留下了什么印象??頁(yè)腳?我國(guó)古代有一位女英雄,名叫花木蘭?;咎m是我國(guó)古代的一位女英雄。換個(gè)說(shuō)法?頁(yè)腳?那時(shí)候,北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。一天,朝廷下達(dá)了緊急征兵的文書(shū)。木蘭見(jiàn)到上面有父親的名字,焦
2024-11-29 03:54
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《木蘭從軍》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《木蘭從軍》原文 我國(guó)古代有一位女英雄,名叫花木蘭。 那時(shí)候,北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。一天,朝廷下達(dá)了緊急征兵的文...
2024-12-04 05:11
2024-12-07 04:28
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文《木蘭從軍》教案 教學(xué)目的: 1、抓住“緊急、焦急萬(wàn)分、赫赫戰(zhàn)功”等詞語(yǔ),幫助學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,從而體會(huì)出花木蘭愛(ài)國(guó)愛(ài)家的品質(zhì)。 2、通過(guò)抓住“理應(yīng)為國(guó)為家分憂”,來(lái)學(xué)習(xí)課文第二...
2024-11-09 01:35
【總結(jié)】第一篇:木蘭從軍教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,綠線內(nèi)的7個(gè)只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛(ài)幼,自信自強(qiáng),...