【導讀】與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂活動。從音樂風格上自然地走近春天。學生從無意注意到有意注意,在不經(jīng)意間領略到春天的詩意、暖意和別樣境界。課前創(chuàng)設適當?shù)乃囆g環(huán)境,突出音樂藝術美的氛圍,為音樂課創(chuàng)造一種閑?,F(xiàn)在春天的腳步也慢慢走近我們的身邊,我想請同學。們用自己熟悉的一些詩、歌還有詞來描述一下春天。說明同學們對美麗的春天是多么的熱愛。我們到大自然中感受一下春回大地、萬物復蘇的景象吧!
【總結(jié)】《蜜蜂過江》教案學情分析:對于古典音樂學生知之甚少,我國初中課堂教學對學生情感世界的熏陶不夠,缺乏對學生的音樂審美能力的培養(yǎng),音樂作品脫離實際,教學目標不明確;而且,音樂教學沒有升學考試的外界動力,學生對音樂的興趣便成為他們學習音樂的主要動力。沒有興趣的音樂課,則形同虛設。教學目標:1、在欣賞音樂的過程中,能專注地聽、賞音樂,并能用恰
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教案教學目標1、通過欣賞,讓學生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂曲中的不同表現(xiàn)。2、通過學生的參與欣賞,用多種方式表現(xiàn)音樂。3、初步分析作品的結(jié)構(gòu)。教學重難點1、樂曲中第一、第二部分不同的節(jié)奏、節(jié)拍與速度表現(xiàn)不同的情緒與場面。2、讓學生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂曲中的不同表現(xiàn)。教學準備
2024-12-08 19:43
【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學內(nèi)容:人教版音樂七年級下冊第二單元《蝴蝶》。教學目標:(一)知識目標1、歸納《蝴蝶》的音樂特色。2、了解對比樂段在音樂表演中的作用。(二)技能目標1、合作創(chuàng)編表演。2、動手制作蝴蝶。(三)情感目標體驗人與自然的情感交流,體驗同學之間友誼合作的快樂。教學重難點:創(chuàng)設教學情景
【總結(jié)】《春之聲》教案教學目標:1、聽賞《春之聲》,感受作品所表達的主題——大自然的春色。2、了解相關的知識和文化,在音樂的啟迪和感染下,產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活的美好情感。教學重難點:通過音樂讓學生感受大自然的春天,使他們能運用各種表演形式來表達自己的內(nèi)心感受。教材分析:春天象征著生命,象征著希望。從古到今,無
【總結(jié)】《音樂之聲》教案教學目標:1、欣賞并學唱歌曲《音樂之聲》,感受、體驗歌曲的音樂情緒,加深對影視音樂的興趣,在合作學習的過程中。加深了解,增近友誼。2、學習歌曲《音樂之聲》,能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準確演唱歌曲《音樂之聲》。3、認識并唱準歌曲和歌曲中的七個基本音和三個變化音,了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個基本音和變化音構(gòu)成的。4、為歌曲創(chuàng)編歌
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】《辛德勒名單》教案一、課型:欣賞音樂課。二、教學內(nèi)容:1、介紹一些有關影視音樂的常識。2、鑒賞影片《辛德勒的名單》中的主題音樂。三、教學目標:1、通過影視樂曲的聽賞并說出各自在影片中的作用,且能在教師的引導下分析音樂表現(xiàn)要素,深層理解作品。2、通過對以上樂曲的感受及相關知識的了解,激發(fā)學生樂觀向上,憎愛分明,熱愛和平,
【總結(jié)】《陽關三疊》教案教學目標:一、知識與技能。1、感受、體驗《陽關三疊》的音樂情緒。2、熟練掌握《陽關三疊》的主題旋律。二、過程與方法。1、通過聽賞,引導學生分析歌曲背景,了解“三疊”的含義。2、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設情景劇,展示學生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。三、情感、態(tài)度、
【總結(jié)】音樂教案《渴望春天》王承賦教學內(nèi)容分析《渴望春天》是義務教育課程標準人教版《音樂》七年級下冊第一單元“春之聲”的一首歌曲,也是整個單元中惟一一首要求學生演唱的歌曲。這首歌曲是奧地利作曲家莫扎特于1791年創(chuàng)作的一首抒情歌曲,深受兒童的喜愛;以兒童純真的稚氣,活潑的語言,表達了孩子們渴望滿目春色、繁花盛開、小鳥齊鳴的春天到來時的心
2024-11-19 17:53
【總結(jié)】《心依戀》教案教材分析本單元的內(nèi)容是銀屏之聲,主要是欣賞電視劇和電影的插曲和主題曲,本節(jié)課的《心依戀》和其他可有這不同的特質(zhì)——節(jié)拍是4/4拍,本節(jié)課是讓學生感受4/4拍的不同,通過對比來進行自我調(diào)整,并能將感受用相應的表情表達出來。教學對象分析控制力是人所必備基本能力,在任何時候都有所體現(xiàn)。本班學生有一定節(jié)奏感,記憶力較強,能演
【總結(jié)】豎笛吹奏教學目標:1、在快樂的氣氛中學習,通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學習興趣,以游戲的形式進行教學豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學習中體驗合作、成功與快樂,感受學習音樂的樂趣。教學重點、難點:吐奏吹奏方法的掌握。教學過程:一、情景設置。
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《剪羊毛》教案教學目標:一、知識目標:通過學習歌曲,掌握好“X|XXXX|X|XO‖這一基本節(jié)奏音型,用輕快而富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。二、能力目標:運用多種教學手段,激發(fā)學生學習興趣,感受歌曲歡快活潑的情緒;引導學生創(chuàng)編動作,創(chuàng)編節(jié)奏,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生對音樂的感受力和表現(xiàn)力。三、情感目標:通過《剪羊毛》
【總結(jié)】《春天來了》教案教學目標:1、喜愛春天,知道春天花草、樹木的變化。2、能運用身體語言表達歌曲內(nèi)容。3、了解歌曲的音樂特點,學習簡單仿編歌詞。教學準備:1、知識經(jīng)驗準備:活動前教師組織學生觀察春天的景物。2、物質(zhì)準備:掛圖、音帶、錄音機、大字卡;詩歌讀本人手一冊、小字卡、頭飾(小燕子、蝴蝶
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】《春天來了》教案教學目標:1、情感目標:能夠從以“春”為主題的音樂作品中感受,體驗人與大自然和諧相處的快樂,樂于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂活動。2、能力目標:嘗試以“春”為主題進行音樂創(chuàng)作。3、知識目標:了解復三部曲式結(jié)構(gòu)特點,了解高胡、箏的音色特點。教學重難點:重點:體驗、感受樂曲。難點:嘗試以“春”為主題
【總結(jié)】《春天來了》教案教案背景1、面向?qū)W生:初中七年級。2、學科:音樂。3、課時:一課時。4、學生課前準備:讓學生到室外感受春天,尋找春天的美景。教學課題(一)教養(yǎng)方面:1、能用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲《春天來了》。2、了解曲式結(jié)構(gòu)知識,能用圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)并在演唱中表達出來。(二
【總結(jié)】?《音樂之聲》是由美國音樂劇的泰斗理查德·羅杰斯和奧斯卡·漢默斯坦二世根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普的自傳:《馮·特拉普家的歌手們》改寫而成的。?第38屆奧斯卡金像獎:最佳影片、最佳導演、最佳剪輯、最佳配樂和最佳音響。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-08 03:17