20xx春人教版音樂七下第1單元唱歌渴望春天1-免費閱讀
【正文】 （ 3）學(xué)唱歌詞并且能有感情的演唱。 （六拍子是由兩個三拍子組成的） D、歌曲描述了什么樣的畫面？ （第一遍帶著問題聽音樂，邊聽邊寫下前三題的答案。 簡單介紹音樂大師 —— 莫扎特的出生地、出生時間和非凡的音樂天賦。 教學(xué)過程： 導(dǎo)入： （在《春天在哪里》音樂聲中進入教室） 師：剛才播放的這段音樂大家應(yīng)該非常的熟悉，能告訴我它的歌名嗎？ 生：《春天在哪里》。 培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典作品的興趣和熱情，喚起學(xué)生對音樂、對春天、對生活的樂觀、積極的情感體驗。 課前準(zhǔn)備： 欣賞《春天在哪里》，播放 一些以春天為主題的歡快的音樂作品，創(chuàng)設(shè)情景，幫助學(xué)生從音樂風(fēng)格上自然地走近春天。體會歌曲明朗、愉快的情緒） 生：
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