20xx春人教版音樂五下第二單元瑤族舞曲1-免費(fèi)閱讀
【正文】 問題設(shè)計(jì)符合每一部分所要完成的教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)過程結(jié)構(gòu)流程圖 課后反思 教學(xué)中能激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的興趣，養(yǎng)成聆聽音樂的良好習(xí)慣，采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂體驗(yàn)，感受音樂，能主動(dòng)地體驗(yàn)音樂所表達(dá)的各種情感，并能根據(jù)音樂情緒進(jìn)行描述，在體態(tài)上作出反應(yīng)。 舞蹈、歌詞、伴奏等各小組學(xué)生匯報(bào)表演。 繼續(xù)課件中所設(shè)計(jì)的問題及環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生歸納出最后的結(jié)論（影響樂曲情緒的主要因素）起著重要的引導(dǎo)作用。對(duì)學(xué)生的自學(xué)成果進(jìn)行進(jìn)一步肯定，激發(fā)其下一步的學(xué)習(xí)興趣。 明確游戲規(guī)則，邊聽音樂邊完成任務(wù)。通過課件，了解樂曲作者、創(chuàng)作背景、結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容。 分享成果，展示收集資料。 六、教學(xué)方法： 音樂視聽欣賞與對(duì)比分析、談?wù)撎骄肯嘟Y(jié)合 七、教學(xué)準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)教室、多媒體課件、打擊樂器等。全曲分為三大部分，開始由輕柔的撥奏模仿瑤族特有的長(zhǎng)鼓敲擊聲，在長(zhǎng)鼓的敲擊聲中奏出幽靜委婉的第一主題，第二部分為抒情的中板，音樂描繪抒情而溫馨的意境，旋律富于歌唱性，第三大部分是第一部分的再現(xiàn)?！皠?chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多數(shù)音樂教師教學(xué)的重要手段。本課所欣賞是一首管弦樂合奏曲。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國民族民間音樂的情趣，增強(qiáng)和培養(yǎng)民族意識(shí)和愛國情操。 學(xué)生利用網(wǎng)頁學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行自學(xué)，培 養(yǎng)其獨(dú)立自學(xué)、思考、處理知識(shí)信息的能力。 控制教學(xué)平臺(tái)，播放flash 課件《瑤族舞曲》簡(jiǎn)介。 聆聽音樂的習(xí)慣以及良好的學(xué)習(xí)方法 ，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 使得課堂氣氛更加和諧，讓所有學(xué)生都樂于參與到活動(dòng)中去。 根據(jù)引導(dǎo)回答問題。各個(gè)小組學(xué)生可以根據(jù)本組所選的形式點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)按鈕進(jìn)行觀看。 升華 主題 “美麗的民族之花鮮艷芬芳，今天我們只采摘了其中的一只，可愛的瑤族之花，《瑤族舞曲》這首廣為流傳的藝術(shù)奇葩，帶我們走進(jìn)
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