【總結(jié)】《春天來了》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):能夠從以“春”為主題的音樂作品中感受,體驗(yàn)人與大自然和諧相處的快樂,樂于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂活動(dòng)。2、能力目標(biāo):嘗試以“春”為主題進(jìn)行音樂創(chuàng)作。3、知識(shí)目標(biāo):了解復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn),了解高胡、箏的音色特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):體驗(yàn)、感受樂曲。難點(diǎn):嘗試以“春”為主題
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】《春天來了》教案教案背景1、面向?qū)W生:初中七年級(jí)。2、學(xué)科:音樂。3、課時(shí):一課時(shí)。4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:讓學(xué)生到室外感受春天,尋找春天的美景。教學(xué)課題(一)教養(yǎng)方面:1、能用優(yōu)美動(dòng)聽的聲音演唱歌曲《春天來了》。2、了解曲式結(jié)構(gòu)知識(shí),能用圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)并在演唱中表達(dá)出來。(二
【總結(jié)】?《音樂之聲》是由美國音樂劇的泰斗理查德·羅杰斯和奧斯卡·漢默斯坦二世根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普的自傳:《馮·特拉普家的歌手們》改寫而成的。?第38屆奧斯卡金像獎(jiǎng):最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳剪輯、最佳配樂和最佳音響。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】《英雄凱旋歌》教案教學(xué)目標(biāo):(一)“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)。1、通過自主學(xué)唱歌曲《英雄凱旋歌》,產(chǎn)生對(duì)柯達(dá)伊音樂教學(xué)法的興趣并樂于參與到音樂實(shí)踐中。2、通過二聲部合唱,產(chǎn)生對(duì)和聲的美繼續(xù)追求的愿望。(二)“過程與方法”目標(biāo)?!皹?gòu)唱→聽音→實(shí)踐→總結(jié)”自主學(xué)唱歌曲。(三)“知識(shí)與技能”目標(biāo)。1、初步形成首調(diào)唱名法中7
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《春天來了》你看到了什么?聽到了什么?聞到了什么?想到了什么?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版我們一起聆聽春天欣賞歌曲,嘗試為歌曲編創(chuàng)歌詞。比較欣賞?欣賞《春天來了》中感受音樂中的“重復(fù)”,聽辨其旋律與哪首歌曲相同而給自己的感受又有什么不同。謝謝觀
2024-12-07 22:22
【總結(jié)】《悍牛與牧童》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能主動(dòng)思考音樂在電影藝術(shù)中的作用,其樂于和參與電影音樂在影視中的作用和特點(diǎn)。2、能力培養(yǎng):聆聽《悍牛與牧童》這首動(dòng)畫音樂。能體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)并用自己的語言解釋音樂所傳達(dá)的情感信息。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電影音樂的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):了解電影音樂的主題思想,在樂曲中運(yùn)用了人的聲音和樂器混合在一起的效果,
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】《小鳥小鳥》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《小鳥小鳥》。教學(xué)目標(biāo):1、處理好歌曲《小鳥,小鳥》的感情。2、唱一唱《春風(fēng)與布谷鳥》。教學(xué)重難:處理歌曲的情緒,唱《小鳥小鳥》。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī),磁帶。教學(xué)過程:一、師生問好二、呼吸練習(xí)深呼吸,均勻吐氣。三、視唱《小鳥
【總結(jié)】《將軍得勝令》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、初步認(rèn)識(shí)民族樂器中的幾種打擊樂器,并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂形象,感受其情緒。3、通過樂曲體會(huì)來表現(xiàn)人民載歌載舞的情景,展現(xiàn)一派慷慨激昂的景象。教學(xué)重點(diǎn):感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點(diǎn):正確理解《將軍得勝令》的音樂形象。
【總結(jié)】《你是這樣的人》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用連貫的氣息,飽滿的深情的歌唱并能了解偉人的豐功偉績。2、掌握音樂記號(hào)及作用,并能在歌唱中體會(huì)如何運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):能體驗(yàn)音樂作品所表達(dá)的音樂情感并能深情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):通過聆聽、學(xué)唱、講故事等方式,進(jìn)一步了解總理的生評(píng),激發(fā)崇敬、愛戴之情。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)與學(xué)生自學(xué)(5
【總結(jié)】《小放驢》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo):聆聽河北吹歌《小放驢》,感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo):能夠聽辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂的地方特點(diǎn)。教學(xué)分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌??梢哉f,這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】《赤兔嘶風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:能夠感受、體驗(yàn)《八駿馬》的音樂情緒,聽辨廣東音樂及福建南曲樂隊(duì)中的主要樂器,初步認(rèn)識(shí)這兩種音樂體裁的音樂風(fēng)格。2、過程與方法:通過聆聽感受樂曲的風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:喜歡聆聽廣東音樂及福建南曲,并對(duì)與其相關(guān)的音樂文化感興趣。教學(xué)重點(diǎn):聆聽感受歌曲。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)《八駿
【總結(jié)】《賽龍奪錦》教案教材分析:廣東音樂又稱粵曲,是廣受人們喜歡的民間樂種之一。流行于珠江三角洲一帶,己有百余年的發(fā)展歷史。它以人們熟知的粵曲小調(diào)為素材,內(nèi)容多為生活中的情景,自然中的山川,河流、其結(jié)構(gòu)短小,曲調(diào)富有濃郁的地方特色?!顿慅垔Z錦》就取材于五月端午的賽龍舟。在廣東的端午節(jié),賽龍舟是一個(gè)具有廣泛性和特色性的活動(dòng),它緊張、激烈的競賽場面常常令人激動(dòng)不已歷歷
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《小鳥小鳥》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》。教學(xué)目標(biāo):通過教唱《小鳥小鳥》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析:《小鳥小鳥》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題,盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。
【總結(jié)】走進(jìn)意大利民歌—桑塔露琪亞有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版桑塔露琪亞(SantaLucia)是一支那不勒斯民歌。在意大利統(tǒng)一過程中,1849年特奧多羅·科特勞(TeodoroCottrau)把它從那不勒斯語翻譯成意大利,當(dāng)作一首船歌出版。它是第一首被翻譯為意大利語的那
2024-11-29 07:08
【總結(jié)】欣賞,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機(jī)活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。沒有小鳥的大自然,缺少了生機(jī)活力,快看他們唱著歌來了!有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版學(xué)習(xí)??輕快的,活潑的,愉快的,優(yōu)美舒暢的。樹林,花朵,小鳥,草地,湖邊,山崗等。
2024-12-07 13:49