【總結(jié)】《行街》教案教學目標:1、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設計一種演唱形式。2、能力目標:了解江南絲竹演奏特點。3、情感目標:通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解,啟發(fā)學生熱愛生活。教學重難點:了解歌曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學過程:一、組織教學:師生問好。(同
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】《姑蘇行》教案教學目標:1、進一步了解中國民族器樂和典型的器樂曲。2、正確認識部分樂器并識別其音色。教學重點:《姑蘇行》的音樂特點。教學難點:正確分辨不同的樂器演奏的特點和音色的區(qū)分。教學方法:多媒體教學。教學過程:1、圖片導課(寒山寺)——詩《楓橋夜泊》——欣賞歌曲《濤聲依舊》。2、導
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】《春游》教案教學目標:1、學會歌曲《春游》,感受歌曲優(yōu)美流暢的旋律與詩情畫意的意境。2、感受藝術(shù)大師李叔同多才多藝的風范。教學重點:用優(yōu)美流暢的歌聲學唱歌曲,初步表達詩情畫意的歌曲意境。教學難點:1、感受6/8拍旋律帶來的流暢、起伏感。2、歌曲第三樂句中三個re的音高5#45的音準。教學準備:豎笛
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】洞庭魚米鄉(xiāng)你知道這是哪里的土地嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版洞庭湖?洞庭湖,為我國第二大淡水湖,位于湖南省北部,長江荊江河段以南,面積2820平方千米。洞庭湖南納湘、資、沅、澧四水匯入,北由東面的岳陽城陵磯注入長江,有“八百里洞庭”的稱號。聆聽樂曲音樂思考?A、音樂風味幾個樂段?
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】心依戀你知道關(guān)亍這幅畫的故事嗎?那么它現(xiàn)在放在哪里呢?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版歌曲簡介?《心依戀》是大型紀錄片《當盧浮宮遇見紫禁城》的片尾曲。用優(yōu)美的旋律唱出了傳承千年的文化魅力。教學目標一、知識和技能:1、能傾聽和辨別,能感受不同的音高并進行自我調(diào)整。2
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】《春天來了》教案教案背景1、面向?qū)W生:初中七年級。2、學科:音樂。3、課時:一課時。4、學生課前準備:讓學生到室外感受春天,尋找春天的美景。教學課題(一)教養(yǎng)方面:1、能用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲《春天來了》。2、了解曲式結(jié)構(gòu)知識,能用圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)并在演唱中表達出來。(二
【總結(jié)】《鳳陽花鼓》教案教學目標:1、了解安徽民歌《鳳陽花鼓》的產(chǎn)生背景,能唱這首民間小調(diào),并能根據(jù)歌曲的情緒選擇適當?shù)拇驌魳菲骱凸?jié)奏型為歌曲伴奏。2、通過新舊兩首《鳳陽花鼓》的對比,感受不同的情緒及風格,珍惜今天的幸福生活。3、通過給以組為單位為《鳳陽花鼓》旋律進行加花,發(fā)展學生的創(chuàng)作能力和團結(jié)合作的能力。教學重點、難點:1、歌曲中歌詞的改
【總結(jié)】《優(yōu)雅》教案一、學習內(nèi)容風笛音樂《優(yōu)雅》。二、學習目標1、通過鑒賞有代表性的民間音樂,了解風笛、音色特點及演奏方式。2、通過比較聆聽、演唱等多樣的實踐活動,認識并體會歐洲典型民間音樂的風格特征。3、通過文化與音樂結(jié)合講述的方式,開闊學生視野,感受到歐洲民間音樂文化的豐富多樣性,學會尊重多元文化,對歐洲民間音樂與歐洲藝術(shù)音樂的關(guān)系進行
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《日出》教案教學目標:(1)、情感態(tài)度與價值觀目標:通過學習歌曲和欣賞曲,領(lǐng)悟“保護環(huán)境、關(guān)愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題,增強“熱愛祖國、建設祖國、熱愛自然、愛護自然”的意識。(2)、過程與方法目標:通過欣賞《日出》,感受、體驗單簧管、英國管、長笛所代表的音樂形象以及單個樂器和樂隊和奏所帶來不同效果。在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的意境美。
【總結(jié)】《渴望春天》教案教學目標:1、在反復聆聽、歌唱《渴望春天》的過程中,感受歌曲明朗、愉快的情緒。2、培養(yǎng)學生對經(jīng)典作品的興趣和熱情,喚起學生對音樂、對春天、對生活的樂觀、積極的情感體驗。3、讓學生初步了解有關(guān)作曲家生平等音樂與相關(guān)文化。4、能夠從以“春”為主題的古詩和歌曲中感受、體驗人與大自然和諧相處的快樂,樂于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂活動。
【總結(jié)】《天鵝》教案教學目標:1、通過欣賞《天鵝》,提高學生欣賞音樂的水平,培養(yǎng)學生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學生運用音樂的基本要素,感受樂曲的內(nèi)容與意境。3、認識大提琴,把握它的音色特征。教學重難點:欣賞《天鵝》,培養(yǎng)學生的感受力與想象力,并運用音樂要素感受樂曲的內(nèi)容與意境。教學法:欣
【總結(jié)】小放驢地秧歌?高密地秧歌,流傳于高密、昌邑縣境內(nèi),亦稱“秧歌?!?、“秧歌戲”、“地蹺”等。很早以前,每年農(nóng)歷正月初九,人們在玉皇廟中手舞足蹈,為玉皇慶賀生日。年逢天旱,也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來,農(nóng)民為慶豐收,也在元宵節(jié)載歌載舞。至清光緒年間,已發(fā)展成為一種廣場歌舞形式。角色有秧歌頭(膏藥頭)、老旦(大老婆)、小曼(小湯羅)各1人,鼓子、棒槌(和
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】《賽龍奪錦》教案教材分析:廣東音樂又稱粵曲,是廣受人們喜歡的民間樂種之一。流行于珠江三角洲一帶,己有百余年的發(fā)展歷史。它以人們熟知的粵曲小調(diào)為素材,內(nèi)容多為生活中的情景,自然中的山川,河流、其結(jié)構(gòu)短小,曲調(diào)富有濃郁的地方特色?!顿慅垔Z錦》就取材于五月端午的賽龍舟。在廣東的端午節(jié),賽龍舟是一個具有廣泛性和特色性的活動,它緊張、激烈的競賽場面常常令人激動不已歷歷
【總結(jié)】《蜜蜂過江》教案學情分析:對于古典音樂學生知之甚少,我國初中課堂教學對學生情感世界的熏陶不夠,缺乏對學生的音樂審美能力的培養(yǎng),音樂作品脫離實際,教學目標不明確;而且,音樂教學沒有升學考試的外界動力,學生對音樂的興趣便成為他們學習音樂的主要動力。沒有興趣的音樂課,則形同虛設。教學目標:1、在欣賞音樂的過程中,能專注地聽、賞音樂,并能用恰
【總結(jié)】《小鳥小鳥》教案教學內(nèi)容:學唱歌曲《小鳥小鳥》教學目標:通過教唱《小鳥小鳥》,讓學生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析:《小鳥小鳥》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題,盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。