【導(dǎo)讀】板書課題,齊讀課題。這節(jié)課我們要進(jìn)行兩項比賽,第一次比誰的課文讀得好?,F(xiàn)在請同學(xué)們認(rèn)真讀課文,遇到不認(rèn)識的字或不熟悉的。○1糾正錯音,并板書。,注意圈出的生字。那我們來進(jìn)行第二次比賽,比誰最快地認(rèn)。識這些詞語,現(xiàn)在給大家3分鐘時間,3分鐘后老師要把拼音朋友去掉來考你們。我們今天要深入學(xué)習(xí)的課文就是跟它有關(guān)系的??勇于探索的少年。收到這張賀年片后,“我”會怎么想、怎。拿出你們準(zhǔn)備的賀年片,先想好要送給誰,再把你的祝福寫在上面。陽對我們的囑托和希望,老師也希望大家能夠不辜負(fù)他們的希望,努力學(xué)好本領(lǐng),長大把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。在田字格中的位置,分析怎樣把字寫的漂亮,然后學(xué)生觀看教師的示范。