20xx秋北師大版語文二年級上冊第十四單元第1課絨毛小熊第2課時ppt課件-資料下載頁
2024-11-17 02:08本頁面
【導(dǎo)讀】從閱讀中感受樂趣，想象游戲情景。際理解課文內(nèi)容，感受絨毛小熊給“我”帶來的快樂，產(chǎn)生對童年生活的熱愛和珍惜。心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題。股還打著補(bǔ)丁，身上的毛亂蓬蓬。試著寫出與“亂蓬蓬”類似的詞語。我對出生沒有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身旁。上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。和小熊的關(guān)系非常密切。起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象的作用。小熊當(dāng)過我的病人，乖乖地躺著一動不動。蓬蓬，身高有五十六厘米?！拔摇贝蜥樀募夹g(shù)不高明，他卻從來不喊一聲疼?！拔摇碑?dāng)老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽。那時“我”不認(rèn)字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學(xué)生?！拔摇庇袝r把他當(dāng)成小狗，拉著他到處走?！拔摇币廊话阉?dāng)成寶貝，我們在一起很快樂。已經(jīng)過時了，但是，我對它的喜愛之情卻分毫未減。龍卷風(fēng)——我的忠實(shí)伙伴。我會更加地珍愛它，保護(hù)它?，F(xiàn)在我們依然是朋友。媽媽縫好了小熊的尾巴、耳朵。
【正文】 （ ） 乘 （ ） 極 （ ） 補(bǔ)充 祝賀幼小 幻想 乖巧乘法 年級 極力 寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。 (1)我聽了萬分驚訝。 ( ) (2)現(xiàn)在我們依然是朋友。 ( ) (3)我和小熊還是非常親密。 ( ) (4)我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。 ( ) ．． ．． ．． ．． 驚奇 依舊 親近 歡樂 按要求寫句子。 (1)媽媽縫好了小熊的尾巴、耳朵。 (改為“被”字句 ) ____________________________________________ (2)老朋友怎么能隨便扔了？ (改為用句號結(jié)尾的句子，意思不變 ) ____________________________________________ 小熊的尾巴、耳朵被媽媽縫好了。 老朋友不能隨便扔了。 快樂閱讀。 小星星的夢 月亮是個大搖籃， 搖著數(shù)不清的星寶寶。 云兒給它們蓋被， 風(fēng)兒為它們唱催眠曲。 小星星們睡著了， 它們做了一個甜甜的夢， 夢見自己和地上的孩子， 一起滑滑梯。 (1)給多音字組詞。 shǔ（ ） sh249。（ ） (2)“ 大搖籃”指 ________，“它們”指 __________， ________會蓋被， ________會唱催眠曲。 (3)小星星們夢見 ______________________________。 數(shù) 數(shù)不清 數(shù)字 月亮 星寶寶們 云兒 風(fēng)兒 自己和地上的孩子一起滑滑梯
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