20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第十四單元第1課絨毛小熊第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-11-17 02:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】從閱讀中感受樂(lè)趣，想象游戲情景。際理解課文內(nèi)容，感受絨毛小熊給“我”帶來(lái)的快樂(lè)，產(chǎn)生對(duì)童年生活的熱愛(ài)和珍惜。心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題。股還打著補(bǔ)丁，身上的毛亂蓬蓬。試著寫(xiě)出與“亂蓬蓬”類(lèi)似的詞語(yǔ)。我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身旁。上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。和小熊的關(guān)系非常密切。起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象的作用。小熊當(dāng)過(guò)我的病人，乖乖地躺著一動(dòng)不動(dòng)。蓬蓬，身高有五十六厘米?！拔摇贝蜥樀募夹g(shù)不高明，他卻從來(lái)不喊一聲疼。“我”當(dāng)老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽(tīng)。那時(shí)“我”不認(rèn)字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學(xué)生。“我”有時(shí)把他當(dāng)成小狗，拉著他到處走。“我”依然把他當(dāng)成寶貝，我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是，我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻分毫未減。龍卷風(fēng)——我的忠實(shí)伙伴。我會(huì)更加地珍愛(ài)它，保護(hù)它?，F(xiàn)在我們依然是朋友。媽媽縫好了小熊的尾巴、耳朵。
【正文】 （ ） 乘 （ ） 極 （ ） 補(bǔ)充 祝賀幼小 幻想 乖巧乘法 年級(jí) 極力 寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。 (1)我聽(tīng)了萬(wàn)分驚訝。 ( ) (2)現(xiàn)在我們依然是朋友。 ( ) (3)我和小熊還是非常親密。 ( ) (4)我倆度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。 ( ) ．． ．． ．． ．． 驚奇 依舊 親近 歡樂(lè) 按要求寫(xiě)句子。 (1)媽媽縫好了小熊的尾巴、耳朵。 (改為“被”字句 ) ____________________________________________ (2)老朋友怎么能隨便扔了？ (改為用句號(hào)結(jié)尾的句子，意思不變 ) ____________________________________________ 小熊的尾巴、耳朵被媽媽縫好了。 老朋友不能隨便扔了。 快樂(lè)閱讀。 小星星的夢(mèng) 月亮是個(gè)大搖籃， 搖著數(shù)不清的星寶寶。 云兒給它們蓋被， 風(fēng)兒為它們唱催眠曲。 小星星們睡著了， 它們做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)， 夢(mèng)見(jiàn)自己和地上的孩子， 一起滑滑梯。 (1)給多音字組詞。 shǔ（ ） sh249。（ ） (2)“ 大搖籃”指 ________，“它們”指 __________， ________會(huì)蓋被， ________會(huì)唱催眠曲。 (3)小星星們夢(mèng)見(jiàn) ______________________________。 數(shù) 數(shù)不清 數(shù)字 月亮 星寶寶們 云兒 風(fēng)兒 自己和地上的孩子一起滑滑梯
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