20xx秋教科版語文二年級上冊第7課植物媽媽有辦法word教材分析-資料下載頁
2024-12-09 02:12本頁面
【導(dǎo)讀】植物王國的奇事十分有趣。從植物媽媽的“辦法”中，我們能感到大自然的。生動形象地表現(xiàn)出來，語言朗朗上口，是一篇百讀不厭的科普作品。精妙，去了解課文告訴我們的知識。1．會認(rèn)13個生字；會寫10個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．有觀察植物、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。本課是以詩歌的形式來介紹科學(xué)常識的，語言生動活潑。教學(xué)時，應(yīng)該激發(fā)?？梢韵确中〗M自由讀，學(xué)生勾畫出自己不認(rèn)識的字，同。一小組互相幫助識字，再讓每一小組的識字能手當(dāng)小老師，教大家認(rèn)字?；ソ袒W(xué)的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行歸類指導(dǎo)，如，用基本字加偏旁識字（紛、識），教師巡視，有針對性地指導(dǎo)。本課指導(dǎo)寫字時要注意女字旁與“女”。然后朗讀第二小節(jié)，一邊讀一邊想蒲公英媽媽是怎樣傳?！白x讀抄抄”中的詞語要引導(dǎo)學(xué)生讀寫，還可鼓勵學(xué)生照樣子說詞語。2．學(xué)生自由讀，初步感知課文大意。蒲公英是多年生草本植物。仙花媽媽用這種辦法把種子送到四面八方。
【正文】 （四）讀讀 說說 1．讀補(bǔ)充閱讀材料（見“資料袋”），再說一說：除了課文中告訴我們的，你還知道哪些植物是怎樣傳播種子的？ 2．讀“讀讀抄抄”中的詞語，照樣子試著再說幾個這樣的詞語。 （五）指導(dǎo)寫字，抄寫詞語 （六）實踐活動 五、資料袋 種子傳播的奧秘 蒲公英是多年生草本植物。它的果實像一個個白色的絨球，當(dāng)冠毛展開時，就像一把把降落傘，隨風(fēng)飄揚，把種子傳播到四面八方。 春天，柳絮四處飛揚。你知道春天柳絮飛揚的奧秘嗎？抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒，那就是柳樹的種子。柳樹就是靠柳絮的飛揚，把種子傳播到四面八方的。 鳳仙花媽媽的辦法跟豌豆媽媽的辦法差不多，鳳仙花果實成熟后會炸裂，鳳仙花媽媽用這種辦法把種子送到四面八方。 更多資源下載地址：
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