20xx秋蘇教版語文八年級上冊第5課棗核-資料下載頁
2024-12-09 02:06本頁面
【導讀】助于上下文推斷詞語的意義。這首歌很多同學應該都會唱的，會唱的同學一起來試試啊?！@，就是蕭乾先生在《棗核》里所要告訴我們的。核；第三段、托（棗核）在掌心；第七段，種棗樹。而且就這么幾顆棗核，作者這樣反復渲染，是不是有些小題大做了？從結構上看，棗核又是本文敘事線索。思鄉(xiāng)愛國一直是人類眾多美好情感之一。寶庫給我們保留了眾多優(yōu)美的詩篇。
【正文】 之情）。（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通過具體的事物來加以表現，有時不妨就用一個小小的物件，以小見大） 三、 揣摩下列語句，口答括號中的問題。 1．他托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。 （如改為“他放在手中，像比 什么都貴重”，與原句表達效果有什么不同？） 2．這里一過圣誕，我就想舊歷年。 （如改為“這里過圣誕，我想舊歷年”，與原句表達效果有什么不同？） 3．他劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道？” （如“劈頭”換成“突然”，句意有什么變化？） 4．“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的?！? （如刪去加點部分，句意有什么變化？） 四．總結并釋疑： 教師：課文講到這兒，看看通過剛才的學習，還有什么疑問嗎？（學生質疑，培養(yǎng)讀書、思考問題的能力） 五．布置作業(yè) 思鄉(xiāng)愛國一直是人類眾多美好情感之一。在這個方面，中華民族燦爛的文化寶庫給我們保留了眾多優(yōu)美的詩篇。我們在課內外還讀到過哪些表現思鄉(xiāng)愛國這一主題的作品？（學生收集有關資料，并對其中的精彩句段體味、賞析）
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