【正文】 ，主要有：設(shè)備與教學(xué)的矛盾凸顯。由于資源不足，不能完全滿足學(xué)生發(fā)展的需要。綜合實踐活動得不到社會的廣泛支持，學(xué)生們在校外的活動常常遭到冷眼指責(zé)和限制。研究性學(xué)習(xí)活動僅停留在“調(diào)查”的層面上，尚未體現(xiàn)“研究”的根本要求。我們清楚地看到，我們學(xué)校在素質(zhì)教育實施過程中，做了大量的工作，進(jìn)行一系列大膽的嘗試，并收到了一定的效果，同時，也發(fā)現(xiàn)了一些尚待解決的問題，需要我們在以后的實踐中不斷地探索、完善與總結(jié)。第五篇：學(xué)校素質(zhì)教育工作匯報精細(xì)管理謀發(fā)展 素質(zhì)教育繪新篇柞水縣下梁中學(xué)素質(zhì)教育工作匯報柞水縣下梁中學(xué)創(chuàng)建于1968年，屬省級“文明校園”、“示范初中”。地處秦嶺南麓，乾佑河畔，位于柞水下梁新城中心，依山傍水，自然人文環(huán)境俱佳。近年來，學(xué)校樹立“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的教育理念，唱響了“不求人人成才，但求個個成人”的素質(zhì)教育召喚曲，緊緊圍繞“規(guī)范管理謀發(fā)展，以人為本提質(zhì)量”這一學(xué)校管理和教育教學(xué)工作主題，狠抓學(xué)校精細(xì)管理，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。在“普實”、“普九”、“雙高普九”和“校園文化建設(shè)”等諸項教育工程的洗禮下，下梁中學(xué)這所老牌學(xué)校日益煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，管理水平不斷提高，校園環(huán)境人文和諧，教育質(zhì)量連年攀升，素質(zhì)教育碩果累累，成為了莘莘學(xué)子“學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃”。自國務(wù)院發(fā)布《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》中，明確提出實施“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工作”后，下梁中學(xué)工作的重心任務(wù)就放在了應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌上，把“深化教育改革推行素質(zhì)教育”做為學(xué)校工作的重點，堅持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念。以“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”為目標(biāo)，以體育、藝術(shù)、科技、心理健康、法制安全等素質(zhì)教育為主陣地，充分利用現(xiàn)代教育資源，全面實施素質(zhì)教育，致力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人。在搞好常規(guī)教學(xué)的同時，以各教研組為龍頭，組建了各科興趣小組，把課本知識與社會實踐有機(jī)的結(jié)合起來，大力發(fā)展體育、音樂、美術(shù)等文體藝術(shù)課外活動，有效地活躍了學(xué)生的課余生活，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了特長。一、狠抓精細(xì)管理 規(guī)范辦學(xué)行為為深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,推行素質(zhì)教育,促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康發(fā)展, 我校從狠抓精細(xì)管理入手，就如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、如何關(guān)注學(xué)生健康成長全面實施素質(zhì)教育提出了具體意見。切實把學(xué)校素質(zhì)教育的實施提高到一個新的水平，為學(xué)校實施素此起彼伏，熱鬧異常。我校每年舉行一次體操或校園集體舞比賽，每學(xué)期開展一次越野賽或遠(yuǎn)足實踐，每月進(jìn)行一次體育競賽活動。這些活動有效的提高了我校體育教育的質(zhì)量，使全體學(xué)生的興趣得以培養(yǎng)，體質(zhì)得以增強，特長得以發(fā)展,為我校素質(zhì)教育的全面實施樹立起了一面閃亮的旗幟，達(dá)到了“強身健體，修德長智”的體育教育成效。第二、藝術(shù)教育放光彩。在搞好體育教育的同時，敞釋多年深厚的藝術(shù)底蘊，在美術(shù)、音樂等藝術(shù)教育中更是鋒芒畢露，已見端倪。在實施素質(zhì)教育的今天，藝術(shù)教育是促其落實的有效途徑，它不僅可以提高學(xué)生的全面素質(zhì)、綜合能力，更能陶冶人的情操，凈化人的靈魂，為學(xué)生身心的健康發(fā)展起到舉足輕重的作用。下梁中學(xué)在藝術(shù)教育上大力提倡追祟藝術(shù)，走進(jìn)文明。把藝術(shù)教育納入常規(guī)教學(xué)的主要內(nèi)容，重視學(xué)生藝術(shù)觀念、藝術(shù)價值、藝術(shù)興趣和藝術(shù)能力的培養(yǎng)。并成立了音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、手工制作等多個藝術(shù)興趣課外活動小組，專門派輔導(dǎo)員每周定期組織開展活動。為學(xué)生在藝術(shù)之路上的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)能力、展示才藝的平臺，使有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，極大地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。利用“元旦”、“國慶”、“五四”等節(jié)日慶典舉辦大型文藝匯演，邀請縣鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟校友觀看指導(dǎo)，深受社會各界高度贊譽。近年來，有400余名師生的文藝節(jié)目、藝術(shù)作品榮獲國家、省、市各級獎勵，這是我校藝術(shù)教育成果的精彩展示，也是對他們藝術(shù)教育工作的真實回報。第三、校本科研結(jié)碩果。黨的“十七大”精辟的提出了科學(xué)發(fā)展觀，要求學(xué)校教育要堅持科技創(chuàng)新。我校以提高校本教育科研水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)為出發(fā)點。把校本科研和學(xué)生科技小制作、小發(fā)明列入了學(xué)校素質(zhì)教育活動發(fā)展的重點內(nèi)容。教研組大力開展校本專題研究，三個校本教研專題已在省上立項，正在積極地開展專題研究活動。同時充分借助國內(nèi)和世界一系列科技大事，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、民族精神、科技強國教育，樹立學(xué)生科學(xué)的人生觀、價值觀和遠(yuǎn)大理想。結(jié)合物理、化學(xué)、生物等學(xué)科特點，由理化生教研組牽頭，成立了興趣活動小組，輔導(dǎo)老差和心理障礙的學(xué)生，學(xué)校大力開展心理咨詢、心理矯正活動，充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開通親情專用電話或電子信箱開設(shè)知心信箱，開設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使這些學(xué)生們感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀，引導(dǎo)他們健康的走過人生發(fā)展時期。第五、法紀(jì)安全教育到位。學(xué)校訂閱了《法制周報》、《法律知識讀本》等多種法制材料，采用集體輔導(dǎo)和主題班會等多種形式，積極組織學(xué)習(xí)和宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律知識，并聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊L袁業(yè)斌，任學(xué)校法制教育副校長，定期做法制報告、講座。以政史地組為主舉行“法律知識”搶答賽，用法摸擬競賽等，加強了學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法，大大增強了學(xué)生們的法紀(jì)意識，確保了近幾年來，學(xué)校師生犯罪率保持為0。同時學(xué)校堅持做到安全警鐘常鳴，時時刻刻緊抓安全教育不放松，建立和完善重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并組織模擬練習(xí)。認(rèn)真實施了校舍安全改造工程,建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制,層層簽訂安全責(zé)任書，切實落實各項安全防范措施,及時報告和消除各種安全隱患。在安全教育日、安全教育活動周和安全教育活動月中，認(rèn)真舉辦安全知識講座，安全預(yù)案、疏散演練等一系列教育實踐活動，增強全體師生的安全意識和法制觀念。多年來，學(xué)校從未發(fā)生重大安全事故。2008年我校分別榮獲了市縣級“平安校園”稱號。三、提升辦學(xué)品位 打造質(zhì)量強校隨著辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)的超前意識，在開展常規(guī)教學(xué)和教研教改過程中，我校始終把素質(zhì)教育貫穿在每節(jié)課、每項活動中，課外活動成了教學(xué)活動有效補充和促進(jìn)，成為了學(xué)生校園生活興奮劑，學(xué)習(xí)的有效動力。我們深信，隨著新課改的積極推進(jìn)，素質(zhì)教育的進(jìn)一步完善，我校教育事業(yè)發(fā)展也會揚長避短，不斷前進(jìn)，為創(chuàng)辦名牌特色學(xué)校自強不息，發(fā)奮拼搏。在探索辦學(xué)高