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正文內(nèi)容

初中文言文教法-資料下載頁(yè)

2024-11-09 01:22本頁(yè)面
  

【正文】 保:字元方,唐朝人,曾任少保(太子的老師),故又名陸少保?!疚幕WR(shí)】“東都”與“西都”。“東都”與“西都”在中國(guó)歷史上是相對(duì)而言的。上文說(shuō)陸少保“曾于東都賣一小宅”,這是唐朝人說(shuō)的“東都”,實(shí)指洛陽(yáng),西都是指長(zhǎng)安(今西安市);漢朝人也以洛陽(yáng)為東都,因?yàn)樗趪?guó)都長(zhǎng)安的東西。再往上推,周武王建都鎬,稱西都,也把洛陽(yáng)稱為東都。后代也有以開封為東都的。東都一度曾被稱為“東京”,那么長(zhǎng)安便是“西京”?!舅伎寂c練習(xí)】解釋:①直②但③遽④辭翻譯:①子侄以為言②不爾,是欺人也(十五)楊萬(wàn)里與“誠(chéng)齋”楊萬(wàn)里字廷秀,吉州吉水人。紹興二十四年進(jìn)士第,為贛州司忘掉,調(diào)永州零陵丞。時(shí)張浚謫永,杜門謝客,萬(wàn)里三往不得見??C阋哉恼\(chéng)意之學(xué),萬(wàn)里服其教終身,乃名讀書之室曰“誠(chéng)齋”?!咀⑨尅竣偌荩汗胖菝?,今江西境內(nèi)。②紹興:宋高宗年號(hào)。③司忘掉:職官名稱,負(fù)責(zé)錢糧稅收。④丞:縣令的屬官。⑤張浚:南宋重臣,力主抗金?!疚幕WR(shí)】楊萬(wàn)里。楊萬(wàn)里是南宋著名詩(shī)人,號(hào)“誠(chéng)齋”。曾任秘書監(jiān)(負(fù)責(zé)圖書圖書著作等事)。主張抗金。他的詩(shī)與范大成、陸游齊名,構(gòu)思精巧,語(yǔ)言通俗,自成一家,在當(dāng)時(shí)稱為“楊誠(chéng)齋體”。一生作詩(shī)兩萬(wàn)多首傳世者僅為一部分。亦能文,有《誠(chéng)齋集》留世?!舅伎寂c練習(xí)】解釋:①謫②名翻譯:①杜門謝客②浚勉以正心誠(chéng)意之學(xué)(十六)王安石待客王安石在相位,子?jì)D之親蕭氏子至京師,因謁公,公約之飯。翌日,蕭氏子盛服而往,意為公必盛饌。日過(guò)午,覺饑甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡餅兩枚,次供豬臠數(shù)四,頃即供飯,傍置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱,不復(fù)下箸,惟啖胡餅中間少許,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退?!咀⑨尅竣僮?jì)D之親:兒媳婦家的親戚。②京師:京城。③果蔬:泛指菜肴。④酒三行:指喝了幾杯酒。⑤臠:切成塊的肉。⑥箸:筷子。【文言知識(shí)】說(shuō)“頗”?!邦H”的義項(xiàng)較奇特,它既可指“很”、“甚”,也可指“稍微”、“略微”。這往往要隨上下文決定它的含義。上文“蕭氏子頗驕縱”中的“頗”要作“很”解,意為蕭氏的獨(dú)生子很驕橫放縱。又,“其婦年五十,頗有姿色”,其中“頗”要作“略微”解,因?yàn)榕拥轿迨巡惶赡芎苡凶松?。又,“公為人正直,鄉(xiāng)里頗有望”,意為他為人正直,在鄉(xiāng)里很有名望?!舅伎寂c練習(xí)】解釋:①翌日②饌③方④具⑤頃⑥而已⑦啖⑧退翻譯:①覺饑甚而不敢去②其人已心怪之理解:上文末了說(shuō)“人取自食之”,那么王安石到底吃了什么?(十七)范文正正直范文正公仲淹悴,依睢陽(yáng)朱氏家,常與一術(shù)者游。會(huì)術(shù)者病篤,使人呼文正而告曰:“吾善煉水銀為白金,吾兒幼,不足以付,今以付子。”即以其方與所成白金一斤封志,內(nèi)文正懷中,文正方辭避,而術(shù)者氣已絕。后十余年,文正為諫官,術(shù)者之子長(zhǎng),呼而告之曰:“而父有神術(shù),昔之死也,以汝尚幼,故俾我收之,今汝成立,當(dāng)以還汝?!背銎浞讲捉鹗谥?,封識(shí)宛然。【注釋】①范文正:即范仲淹,謚號(hào)為“文正”。②悴:憂。③睢陽(yáng):古地名,今河南境內(nèi)。④封志:封存并加標(biāo)志。⑤諫官:給皇帝提建議的官員。⑥而:你。⑦俾:使。⑧封識(shí):即標(biāo)志。宛然:依然如故?!疚难灾R(shí)】說(shuō)“辭”?!稗o”是個(gè)多義詞。一、指“推辭”。上文“文正方辭避”,意為范仲淹正想推辭回避。二、指“告別”。《木蘭詩(shī)》:“言詞”、“文詞”。如孔子說(shuō)“辭達(dá)而已矣”,意為文辭只要通順就可以了?!舅伎寂c練習(xí)】解釋:①游②方③以④成立翻譯:①會(huì)術(shù)者病篤②不足以付③內(nèi)文正懷中“當(dāng)以還汝”中省略了介詞賓語(yǔ)理解:這件事說(shuō)明范仲淹(十八)呂蒙正不記人過(guò)呂蒙正不喜記人過(guò)。初任參知政事,入朝堂,有朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶?”蒙正佯為不聞而過(guò)之。其同列怒之,令詰其官位姓名,蒙正遽止之。罷朝,同列猶不平,悔不窮回。蒙正曰:“若一知其姓名,則終身不能忘,故不如無(wú)知也。不問(wèn)之,何損?”時(shí)人服其量?!咀⑨尅竣賲蚊烧罕彼握渭遥卧紫?。②朝士:朝中官僚。③參政:此指做參知政事。④罷朝:結(jié)束朝會(huì)?!疚幕WR(shí)】“參知政事”及其他。北宋的參知政事,相當(dāng)于副宰相。歷代中央行政負(fù)責(zé)人的名稱多有變化。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)的行政長(zhǎng)官叫“相”或“國(guó)相”;秦朝,漢朝叫“丞相”;唐朝稱“中書令”;宋朝稱“同中書門下平章事”,副相叫“參知政事”;明、清時(shí)代叫“內(nèi)閣大學(xué)士”,以上僅是簡(jiǎn)要的說(shuō)法,并不全面?!舅伎寂c練習(xí)】解釋:①過(guò)②是③佯④遽⑤猶⑥復(fù)翻譯:悔不窮問(wèn)上文有五個(gè)“之”,依次說(shuō)明它們指代的內(nèi)容: ①②③④⑤(十九)唐伯虎識(shí)破術(shù)士有術(shù)十千唐六如,極言修煉之妙。唐云:“如此妙術(shù),何不自為,乃貺及鄙人?”術(shù)士云:“恨吾福淺!吾閱人多矣,仙風(fēng)道骨,無(wú)如君者?!碧菩υ唬骸拔岬鱿筛#锌辗吭诔潜?,甚僻靜,君為修煉,煉成兩剖?!毙g(shù)士猶未悟。日造門,出一扇求詩(shī)。唐大書云:“破布衫中破布裙,逢人便說(shuō)會(huì)燒銀。如何不自燒些用?擔(dān)不河頭賣與為?!薄咀⑨尅竣傩g(shù)士:此指修仙煉丹的道士。②干:③唐六如:即明朝蘇州才子唐寅,字伯虎,號(hào)六如居士。④貺:賜與。⑤仙風(fēng)道骨:此指仙人的氣質(zhì),即有福氣的人。【啟發(fā)與借鑒】天上不會(huì)掉下餡餅來(lái)。唐伯虎遇到的那個(gè)“術(shù)士”,謊稱能燒煉金銀,說(shuō)要把這種方法教給唐伯虎。唐伯虎當(dāng)然不信,并題詩(shī)嘲弄之。然而時(shí)至今日,此類騙子改頭換面,且上當(dāng)者不少。有人謊稱在西安某處地下發(fā)現(xiàn)古代寶物,希望對(duì)方斥資60萬(wàn)元合伙開發(fā),結(jié)果騙了錢逃之夭夭。有人冒名臺(tái)商,說(shuō)是能將100元“變”成1000元,于是有人拿出30萬(wàn)元讓他“變”,企圖瞬間發(fā)財(cái),結(jié)果又是受騙上當(dāng)。天上不會(huì)掉下餡餅來(lái),看了上面這則故事,糊涂的人該醒醒了!【思考與練習(xí)】解釋:①鄙人②閱③但④悟翻譯:①何不自為②無(wú)如君者③煉成兩剖④日造門理解:“擔(dān)水河頭賣與人”是什么意思?(二十)章惇書絕壁 章惇嘗與蘇軾同游南山,抵仙游潭,潭下臨絕壁萬(wàn)仞,岸甚狹。子厚推軾下潭書壁,軾不敢。子厚履險(xiǎn)而下,以漆墨濡筆大書石壁上曰:“蘇軾章某來(lái)?!焙裨唬骸昂我??”軾曰:“能自拼命者能殺人也?!弊雍翊笮Α!咀⑨尅竣僬聬核纬?,字子厚?!疚难灾R(shí)】說(shuō)“臨”?!芭R”的本義是從高處朝向低處,如成語(yǔ)“居高臨下”。它又指“面對(duì)”。上文“臨絕壁萬(wàn)仞”,意為面對(duì)萬(wàn)丈懸崖?!抖Y記》上說(shuō),“臨財(cái)毋茍得,臨難毋茍免”,意為面對(duì)錢財(cái)不要輕易地獲取,面對(duì)危難不要隨意逃避。它又指“到”,如“雙喜臨門”、“臨渴掘井”。它還指“正當(dāng)”、“將要”,如“臨到”、“臨走”。【思考與練習(xí)】解釋:①抵②仞③拊④異日翻譯:①子厚推軾下潭書壁②以漆墨濡筆大書石壁上理解:“子厚履險(xiǎn)而下”中的“履”,它在句子中的詞性屬詞,解釋為(二一)徐有功秉公執(zhí)法皇甫文備,武后時(shí)酷吏也,與徐大理論獄,誣徐黨逆人,奏成其罪。武后特出之。無(wú)何,文備為人所告,有功訊之在寬?;蛟唬骸氨岁贂r(shí)將陷公于死,今公反欲出之,何也?”徐曰:“汝所言者,私忿也;我所守者,公法也。安可以私害公?”【注釋】①皇甫文備;復(fù)姓皇甫。②武后:指則天。③徐大理:指徐有功。大理是官名,主管刑法。④黨逆人:與叛逆分子勾結(jié)?!疚难灾R(shí)】說(shuō)“獄”?!蔼z”指監(jiān)獄,這是古今相同的,但文言中它還有“案件”之意,這要特別注意。上文“與徐大理論獄”,意不跟徐有功討論案件。又,《曹剛論戰(zhàn)》:“小大之獄,雖不能察,必以情?!逼渲小靶〈笾z”是指大大小小的案件。【思考與練習(xí)】解釋:①無(wú)何②或③守翻譯:①奏成其罪②彼曩時(shí)將陷公于死③今公反欲出之④安可以私害公?(二二)子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校 鄭人游于鄉(xiāng)校,以議執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰:“何不毀鄉(xiāng)校?”子產(chǎn)曰:“夫人朝夕退而游焉,以議執(zhí)政之善否。其所惡者,吾則改之,是吾師也,若之何毀之?吾聞為忠善以損怨,不聞作威以防怨。民之言,吾聞而藥之也?!薄咀⑨尅竣汆l(xiāng)校:地方上的學(xué)校它既是學(xué)習(xí)場(chǎng)所,又是游樂、議政的地方。②子產(chǎn):鄭國(guó)國(guó)相。【文言知識(shí)】說(shuō)“是”?!笆恰痹诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中多作判斷詞用,如“我是學(xué)生”。但它在先秦時(shí)期,只作代詞用,相當(dāng)于“這”。上文“是吾師也”中的“是”,理解為“這”,句意為“這是我的老師”。又,“是人乃君子”,意為這個(gè)人是君子?!笆恰睆臐h以后才逐步具有判斷的屬性。陶淵明《桃花潭記》:“問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論巍、晉?!逼渲小笆恰弊髋袛嘣~用?!舅伎寂c練習(xí)】解釋:①焉②損③作翻譯:①以議執(zhí)政之善否②其所惡者,吾則改之③若之何毀之?④吾聞而藥之也(二三)桑中生李張助于田中種禾,見李核,欲持去。顧見空桑中有士,因植焉,以余漿灌溉。后人見桑中生李,轉(zhuǎn)相告語(yǔ)。有病目痛者息陰下,言:“李君令我目愈,謝一豚?!蹦客茨诵〖?,亦行自愈。聞?wù)邆髡Z(yǔ):“盲者得視?!边h(yuǎn)近翕赫,其下車騎常數(shù)千百,酒肉滂沱。間一歲余,張助遠(yuǎn)出來(lái)還,見之,驚云:“此有何神?乃我所種耳?!币蛴??!咀⑨尅竣儆酀{:多余的水。②李君:李先生。此指李樹。③豚:豬。④行:不久。⑤翕赫:此指轟動(dòng)。⑥滂沱:本指大雨,此指很多。【文言知識(shí)】說(shuō)“令”?!傲睢笔莻€(gè)多義詞:一、指“命令”,如“令右將軍出征”。二、指“使”,上文“令我目愈”,意為使我眼疾痊愈。三、指“善”、“美”,“令郎”是敬稱對(duì)方的兒子;“令愛”(令媛)是敬稱對(duì)方的女兒;“令尊”、“令堂”是敬稱對(duì)方的父與母令兄;“令弟”是敬稱對(duì)方之兄與弟?!傲蠲笔侵该篮玫拿?。四、指“縣官”?!舅伎寂c練習(xí)】解釋:①禾②去③顧④乃⑤間翻譯:①因植焉②有病目痛者息陰下③盲者得視成語(yǔ)“好高騖遠(yuǎn)”中的“騖”,解釋為;這個(gè)成語(yǔ)的意思是。
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