【導讀】不同的音樂情緒。與命運頑強抗爭的精神。介紹歌曲《愛的奉獻》誕生的背景,聽一遍范唱錄音。先隨錄音、后隨琴聲學唱第一樂段的歌詞,其中穿插朗讀歌詞,并注意第一段歌詞中的四個排比句。是6拍),教師可用指揮動作提示。還應注意該樂段上、下兩句是平。大多相同,只是在"美好的人間"處有所不同,要作多次對比。示范,防止學生混淆。初兩個樂段的強弱變化并提示兩個樂段的情緒要求。連起來唱幾遍,可分別有幾位學生來領唱和指揮。生仔細換看圖片好閱讀說明文字。隨著年齡的增長和音樂素養(yǎng)的提高,感受就更加深刻了。在仍具有積極的作用?!兜诰沤豁懬肥籽莴@得空前成功,巨大的歡。呼聲幾乎要將大廳的屋頂掀翻,可見這首交響曲深得民心。二部合奏配上打擊樂器,教師或?qū)W生指揮。料和音響,舉辦一次"走近貝多芬"的主題欣賞會。