【導讀】《黨的女兒》的劇情。教師可在課前讓學生查找有關(guān)歌劇《黨的女兒》的劇情介紹。同學們交流課前查找的資料,老師補充。聽完后老師提出問題。教師出示主部主題,并引導學生欣賞主部主題。表現(xiàn)了什么樣的場景?學生回答,并隨錄音演唱第一插部的。完整欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。為樂曲劃分段落。這種不同對塑造人。物形象、刻畫人物有什么幫助?全體學生有感情的演唱歌曲《杜鵑花》。
【總結(jié)】古曲新韻第四課時教學內(nèi)容1、欣賞古琴獨奏《梅花三弄》2、認識古琴教學目標:,感受古琴古樸、深遠的音色。教學重難點通過古曲的演唱和欣賞,培養(yǎng)學生熱愛我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認識民族樂器塤和古琴,正確感受音樂的情緒,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學準備:錄音帶、錄音機,有關(guān)歷史人物的資料。
2025-12-02 14:29
【總結(jié)】學曲藝教學內(nèi)容欣賞箏獨奏《漁舟唱晚》教學目標通過欣賞箏曲《漁舟唱晚》,認記民族管弦樂器--箏的形狀和音色;想象樂曲描繪的夕陽西照下湖面歌聲四起,豐收的漁民滿懷喜悅,駕著片片白帆紛紛而歸的動人畫面。教學重難點,培養(yǎng)學生熱愛我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認識民族樂器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學過程一、導入
2024-12-13 00:27
【總結(jié)】古曲新韻教學內(nèi)容、中阮重奏曲《陽關(guān)三疊》;《陽關(guān)三疊》。教學目標《陽關(guān)三疊》,了解塤的相關(guān)知識;《陽關(guān)三疊》,并能夠感受和表現(xiàn)出歌曲的基本情感。教學重難點,培養(yǎng)學生熱愛我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認識民族樂器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。《梅花三弄》所表現(xiàn)的梅花剛毅、堅貞的品格。教學過程
【總結(jié)】學曲藝教學內(nèi)容、四川清音、太平歌詞選段《重整河山待后生》。教學目標、四川清音、太平歌詞等選段,進一步激發(fā)學生了解和學習豐富多彩的曲藝音樂的愿望。《重整河山待后生》,繼續(xù)感受京韻大鼓特有的韻味。,能說出曲藝音樂的若干特點。教學重難點。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學過程上節(jié)課我們欣賞了京
【總結(jié)】古典新韻教學內(nèi)容欣賞箏獨奏《漁舟唱晚》教學目標《漁舟唱晚》,認記民族管弦樂器--箏的形狀和音色,豐收的漁民滿懷喜悅,駕著片片白帆紛紛而歸的動人畫面。教學重難點,培養(yǎng)學生熱愛我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認識民族樂器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學過程一、導入。。。
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】愛我中華說課稿一、教學理念:音樂課堂,音樂的存在是最本原的,如何在有限的課堂時間內(nèi)引導學生感受音樂,喜歡上音樂是我一直思考的問題。新課程改革提倡以學生為主體,注重學生的情感體驗,重視學生的探究與小組合作,在音樂中培養(yǎng)學生良好審美態(tài)度,而這些都必須在平時的教學實踐過程中進行思考滲透應(yīng)用。此外,本人認為教師的示范作用是多媒體、CD唱片所無法取代的作用。教師
2025-11-20 09:02
【總結(jié)】保衛(wèi)黃河教學目標:?!堕L江之歌》,感受歌曲氣勢磅礴的旋律特點及對長江的贊美之情。,初步了解獨唱、齊唱、合唱的含義,并能用輪唱的形式演唱《保衛(wèi)黃河》。教學重難點:《保衛(wèi)黃河》。。。教學準備:錄音機、磁帶、歌片、課件。教學過程:一、組織教學聽殷秀梅演唱的《長江之歌》走進教室。二、
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】?。「呱浇虒W目標::能用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲,學習八六拍指揮圖示。:充分運用練習的方法調(diào)動學生學習的興趣。:感受歌曲中堅忍不拔的品質(zhì)。教學重點:欣賞教學教學難點:感受歌曲八六的旋律教材分析:《??!高山》這首歌曲的歌詞是根據(jù)愛因斯坦的名言和毛澤東詩句中地警句“世上無難事,只要肯登攀”而創(chuàng)作的,一再鼓
2025-12-02 14:33
【總結(jié)】愛滿人間教學內(nèi)容學唱歌曲:《愛的奉獻》教學目標《愛的奉獻》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。,能準確地表達音樂中的情感。教學重難點,并通過歌聲、舞步表現(xiàn)出來。、聲部和諧。教學準備歌曲磁帶、風琴、錄像等教學過程設(shè)計意圖一、歌曲欣賞:《一個真實的故事》《一個真實的故事》(媒體播放
【總結(jié)】愛滿人間教學內(nèi)容欣賞合唱《歡樂頌》教學目標《歡樂頌》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。,能準確地表達音樂中的情感。教學重難點,并通過歌聲、舞步表現(xiàn)出來。、聲部和諧。教學準備歌曲磁帶、風琴、錄像等教學過程設(shè)計意圖一、音樂導入、創(chuàng)設(shè)情景、引出新課:你們想知道他是誰嗎?
【總結(jié)】愛滿人間教學內(nèi)容《歡樂頌》《歌聲與微笑》教學目標、和諧地演唱二部合唱《歡樂頌》,并能背唱第一聲部。,發(fā)揮大多數(shù)學生的主動性,創(chuàng)造性。、大方活潑、熱情參與。教學過程(1)學唱《歡樂頌》的第一聲部歌譜及歌詞。(2)學唱《歡樂頌》的第二聲部歌譜及歌詞。(3)二聲部合唱。(4)大部分學生演唱,
【總結(jié)】愛滿人間教學內(nèi)容《愛的奉獻》《歡樂頌》《歡樂頌》教學目標《愛的奉獻》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。"樂圣"貝多芬及其在世界樂壇的地位和貢獻,并學習他與命運頑強抗爭的精神?!稓g樂頌》的音調(diào),并能用課堂樂器演奏。教學過程(1)介紹歌曲《愛的奉獻》誕生的背景,聽一遍范
【總結(jié)】愛滿人間教學內(nèi)容:歌曲《歌聲與微笑》教學目標:、力度等;合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美。,并通過歌聲表達出來。,歌頌愛心、培育愛心。教學重難點:。、聲音優(yōu)美。教學過程:一、組織教學:同學們聽音樂進教室,然后師生互相問好。二、導入:我們這一單元的名稱是“愛滿人間”,我們必須從小做起、從現(xiàn)在做起
【總結(jié)】愛滿人間教學內(nèi)容欣賞《愛星滿天》教學目標《愛星滿天》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。,能準確地表達音樂中的情感。教學重難點,并通過歌聲、舞步表現(xiàn)出來。、聲部和諧。教學準備歌曲磁帶、風琴、錄像等教學過程設(shè)計意圖(一)導入:《讓世界充滿愛》音樂片段老師:愛,是
【總結(jié)】五十六朵花人教新課標六年級音樂下冊教學目標?、自豪的心情演唱《愛我中華》。?、維吾爾族、傣族的舞蹈,了解這3個少數(shù)民族的風俗人情。?《梔子花開》、《清晨、我們踏上小道》、《春雨蒙蒙的下》,了解歌曲的四種演唱形式。?,隨音樂表演。我國的民族?1、阿昌族2、白族3、保安
2025-12-02 11:06