【正文】 日第五篇：職業(yè)道德amp。理論知識部分(三級)第一部分職業(yè)道德(第l～25題，共25道題)一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分答題指導：◆該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有—個選項是正確的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。◆請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑．◆錯選、少選、多選，則題均不得分。(一)單項選擇題(第l～8題)關(guān)于道德的說法中，正確的是()。(A)道德是一種社會規(guī)范性力量(B)道德是領(lǐng)導意志的集中體現(xiàn)(C)個體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的(D)普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已與法律相比，道德()。(A)產(chǎn)生得時間晚(B)比法律的適用范圍廣(C)內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)(D)評價標準難以確定關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是()。(A)文明禮貌是企業(yè)形象的核心與關(guān)鍵(B)企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況(C)企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價(D)通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象在企業(yè)文化中，居于核心地位的是()。(A)企業(yè)禮俗(B)企業(yè)價值觀(C)企業(yè)作風(D)規(guī)章制度海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)．只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對這句話，準確的理解卷冊一：職業(yè)道德部分第1頁（共3頁）是()。(A)企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式(B)人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值(C)人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素(D)企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)員工處理與領(lǐng)導的關(guān)系時，正確的做法是()。(A)即使知道領(lǐng)導的決策是錯誤的，也要不折不扣地執(zhí)行(B)對于領(lǐng)導含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行(C)如果不同意領(lǐng)導的意見，要敢于隨時說出自己的想法(D)一般不越級匯報工作科學發(fā)展觀指的是()。(A)科學發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展(B)以科學為本，科學、平穩(wěn)、順利發(fā)展(C)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展(D)以人為本，科學、高效、健康發(fā)展關(guān)于職業(yè)勞動．正確的說法是()。(A)職業(yè)勞動是人們無奈的選擇(B)職業(yè)勞動是人們謀生的手段(C)職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果(D)職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵(二)多項選擇題(第9～16題)下列言語中，屬于職業(yè)忌語的是()(A)“有完沒完”(B)“我就這態(tài)度”(C)“我解決不了，愿意找誰找誰去”(D)“后邊等著去”關(guān)于職業(yè)責任，正確的說法是()。(A)職業(yè)責任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇(B)凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定(C)只有文明規(guī)定的職業(yè)責任，才必須履行(D)職業(yè)責任具有一定的強制性1一般情況下，人的職業(yè)理想實現(xiàn)的條件是()。(A)個人內(nèi)在條件(B)社會需要卷冊一：職業(yè)道德部分第2頁（共3頁）(C)后天努力程度(D)領(lǐng)導賞識誠信的內(nèi)涵包括()。(A)真實(B)信任(C)不欺騙對方(D)不欺騙自己1下列做法中．屬于不誠實勞動的是()。(A)某員工利用因特網(wǎng)技術(shù)成功下載了競爭對手的設(shè)計軟件(B)某電腦供應(yīng)商在消費者購買的電腦上安裝了盜版的操作軟件(C)某員工完成某項工作原計劃需要8天，實際上用了18天(D)某員工在參考別人軟件的基礎(chǔ)上，制作了本公司的財務(wù)軟件1從業(yè)人員保守企業(yè)秘密，正確的做法是()。(A)閑談莫涉及企業(yè)的核心技術(shù)(B)制作所謂的假秘密散發(fā)出去，迷惑競爭對手(C)向親朋好友講述企業(yè)內(nèi)幕時，要控制在很小的范圍內(nèi)(D)企業(yè)有危害社會和國家的“秘密”，要敢于揭露1關(guān)于堅持真理，正確的觀念是()。(A)真理往往掌握在少數(shù)人手中，要樹立相信少數(shù)人的觀念(B)書本知識往往是錯誤的，破除本本主義，不再相信書本知識(C)老師的話往往不一定正確，要敢于對老師得出的結(jié)論提出質(zhì)疑(D)樹立實踐觀點，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準1關(guān)于節(jié)儉，正確的說法是()。(A)節(jié)儉純屬個人之事，不適宜作為普遍性的要求(B)節(jié)儉是物質(zhì)短缺時代的特殊要求，在物質(zhì)產(chǎn)品充裕情況下無須節(jié)儉(C)節(jié)儉是安邦定國的法寶，因為國家的發(fā)展進步時時需要節(jié)儉(D)節(jié)儉作為一種美德，不應(yīng)以財富多寡作為評價的前提二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(第17～25題)答題指導：◆該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。◆請在答題卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑。卷冊一：職業(yè)道德部分第3頁（共3頁）1你路遇熟人，與之打招呼，結(jié)果對方“視而不見”，沒有回應(yīng)，你會()。(A)感到?jīng)]有面子，下次不再主動打招呼了(B)感到這人突然有了變化，心想，他不是升官了，就是發(fā)財了(C)心想，他走路時真專注(D)心想，他遇到了什么不愉快的事情了1在單位工作時，你會()。(A)怕有的人說三道四，不敢多與異性同事交往(B)怕領(lǐng)導挑剔自己的工作，總是躲避與同事說話(C)怕信息傳導錯誤，不在背地對人評頭論足(D)怕影響工作，即使對要好的同事，說話也會注意分寸1假如你在某個問題上與其他同事存在意見分歧，彼此爭論激烈，但你相信你自己的觀點是正確的，在爭論結(jié)束時，你會()。(A)直截了當告訴對方：“你肯定錯了”(B)規(guī)勸對方：“做人不要固執(zhí)，為什么要死死抱著錯誤的東西當真理呢”(C)邀請對方：“我不相信說服不了你，我們找時間再討論”(D)和對方講：“盡管我們彼此沒有同意對方的觀點，但我從你那里學到許多”在與同事們閑聊對，你通常會()。(A)說說學習、工作的感受(B)聊聊自己家里的事情(C)聊聊新聞(D)傳播小道消息2你與同事交往時，常用的方式是()。(A)時不時地搞個小型聚餐(B)基本沒有什么來往(C)經(jīng)常利用午餐時間或工作間隙，找人聊聊天(D)等同事來找自己2你把一瓶家鄉(xiāng)老酒放在辦公室，一次，你的一位朋友無意間發(fā)現(xiàn)了這瓶酒，但這時只剩下半瓶，你會()。(A)懷疑酒被人偷偷喝掉了(B)心想可能逐漸揮發(fā)卷冊一：職業(yè)道德部分第4頁（共3頁）了(C)心想幸好剩下半瓶，可以招待朋友(D)懷疑自己記憶不準確了2一次，你的一位很健談、很有學識的朋友不請自到，來你家做客，這位朋友穿戴邋遢、坐臥隨意。你的妻子(丈夫)是一位愛潔凈的人．你朋友的這些舉動惹得你的妻子(丈夫)怒形于色。你會()。(A)告訴妻子(丈夫)，自己并沒有請他來做家里(B)委婉地告訴朋友，你自己一會兒有事情要做，不能多陪朋友說話(C)耐心聽朋友聊下去，因為他很有學識(D)示意妻子(丈夫)回避一下2辦公室的張小姐體態(tài)肥胖，今天上班時穿了一件在你看來很不得體的衣服。張小姐征求你對她的服裝的意見，你會()。(A)告訴張小姐，她穿這件衣服，顯得更難看(B)對張小姐說，穿衣服只是形式，保持良好的心態(tài)更重要(C)對張小姐說，你自己覺得好是最重要的(D)告訴張小姐，自己的看法是不準確的，征求別人意見吧2在日常工作和生活中，對于自己所接觸的那些人，你一般會()。(A)接觸一次就能夠記住對方的姓名、容貌(B)只有多接觸幾次，才能記住對方(C)總也記不住對方是準，經(jīng)常會弄混淆(D)不管能不能記住對方，但總能夠通過交談回憶起來過去的一些事情卷冊一：職業(yè)道德部分第5頁（共3頁）第二部分理論知識(26～125題，共100道題，滿分為100分)一、單項選擇題(26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當?shù)拇鸢?，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)2一般認為，華生是（）心理學家。(A)行為主義(B)機能主義(C)認知主義(D)人本主義2干擾會造成長時記憶的遺忘，干擾可分為（）。(A)前攝抑制和倒攝抑制(B)前干擾和后干擾(C)前攝抑制、中攝抑制和倒攝抑制(D)遠干擾和近干擾2在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（）。(A)感覺對比(B)后像(C)感覺適應(yīng)(D)聯(lián)覺2兩個目標具有同樣吸引力，但不能同時獲得時出現(xiàn)的動機沖突叫（）。(A)雙避式?jīng)_突(B)趨避式?jīng)_突(C)雙趨式?jīng)_突(D)雙重趨避式?jīng)_突 （）強調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生中的作用。(A)沙赫特的情緒認知理論(B)詹姆斯－蘭格的情緒理論(C)湯姆金斯和伊扎德的情緒理論(D)坎農(nóng)－巴德的情緒丘腦理論3在馬斯洛需要層次論中，愛和歸屬是第（）個層次的需要。(A)2(B)3(C)4(D)53測謊儀是一種使用（）測量技術(shù)的儀器。(A)生物反饋(B)行為反應(yīng)(C)投射反應(yīng)(D)社會距離3（）不是人際關(guān)系的特點。(A)個體性(B)直接性(C)穩(wěn)定性(D)情感性3朋友之間的交往距離屬于（）。(A)社交距離(B)個人距離(C)親密距離(D)公眾距離3在印象形成的過程中，最新獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。(A)光環(huán)效應(yīng)(B)首因效應(yīng)(C)刻板印象(D)近因效應(yīng)3一般說來，（）更接近于大多數(shù)人印象形成過程的實際情況。(A)加法模式(B)加權(quán)平均模式(C)平均模式(D)中心品質(zhì)模式3以一定的方式去影響他人對自己的印象，稱為（）。(A)印象管理(B)印象形成(C)初次印象(D)印象修正3皮亞杰認為心理起源于（）。(A)先天的成熟(B)動作(C)后天的經(jīng)驗(D)本能卷冊一：理論知識部分（心理咨詢師 國家資格三級）第1頁（共8頁）3艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據(jù)是（）。(A)社會化程度(B)心理社會危機(C)自我的調(diào)節(jié)作用(D)心理防御機制 觀察學習是指（）。(A)一個人的行為直接受到獎懲而產(chǎn)生的學習(B)學生在老師指導下的課外學習(C)有意識地學習他人身上的優(yōu)點(D)個人通過了解他人行為及其強化結(jié)果，習得某些新的反應(yīng)4感知能力發(fā)展的訓練和干預的關(guān)鍵期在（）。(A)胎兒期(B)幼兒期(C)嬰兒期(D)童年期4母親在身邊就有安全感，對外界積極反應(yīng)，說明嬰兒存在（）(A)安全型依戀(B)回避型依戀(C)反抗型依戀(D)困難型依戀4幼兒期兒童的主導活動是（）。(A)飲食(B)睡眠(C)游戲(D)學習4異常心理活動得到矯正，需要經(jīng)過（）。(A)健康咨詢(B)心理咨詢(C)系統(tǒng)治療(D)發(fā)展咨詢4認知的觀點認為（）。(A)心理異常是個體偏離了正常范圍(B)心理異常是個體主觀上的不適應(yīng)(C)心理異常是個體腦功能活動紊亂(D)心理異常是個體的腦器質(zhì)性病變4非現(xiàn)實感屬于（）。(A)感覺功能障礙(B)感知綜合障礙(C)思維功能障礙(D)思維綜合障礙4夢游屬于（）。(A)分離性障礙(B)轉(zhuǎn)換性障礙(C)睡眠障礙(D)運動障礙4從心理學角度看，壓力是（）。(A)良好的人際關(guān)系(B)外部事件引發(fā)的一種體驗(C)適當?shù)墓ぷ髂芰?D)外部事件對人的直接作用力4良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能，可以防止或降低應(yīng)激引起的（）。(A)認知功能失調(diào)(B)軀體化的癥狀(C)人格結(jié)構(gòu)變化(D)心理沖突強度 50、關(guān)于測量．正確的說法是（）。(A)測量就是心理測量(B)就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定(C)就是用數(shù)字來描述事物的法則(D)就是用一些題目或數(shù)字來描述事物的屬性5系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計算（）。(A)樣本量(B)總體(C)隨機數(shù)(D)組距5百分等級55的分數(shù)表示在常模樣本中有55%的人比這個分數(shù)（）。卷冊一：理論知識部分（心理咨詢師 國家資格三級）第2頁（共8頁）(A)低(B)相等(C)高(D)以上都不正確5（）可以將測驗分數(shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來，便于直觀地看出被試者在各個分測驗上的表現(xiàn)及其相對位置。(A)條形圖(B)直方圖(C)剖面圖(D)餅狀圖5同質(zhì)性信度主要代表測驗內(nèi)部（）間的一致性。(A)兩半測驗(B)題目與分測驗(C)所有題目(D)分測驗5項目的難易程度，用P表示。P值越（），難度越低。(A)大(B)低(C)小(D)接近于05中程心理咨詢一般在（）內(nèi)完成。(A)1～3周(B)4~8周(C)1～3個月(D)3～6個月5“向求助者提供心理幫助并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過程”，是（）關(guān)于心理咨詢的操作性定義的核心內(nèi)容。(A)羅杰斯(B)威廉森(C)陳仲庚(D)韋特默5心理咨詢師對時間限制的理解是（）。(A)咨詢時間應(yīng)完全一致(B)咨詢時間應(yīng)絕對限定(C)咨詢時間應(yīng)靈活掌握(D)咨詢時間應(yīng)有所限定5精神活動包括（），屬于精神分析的人格結(jié)構(gòu)觀點。(A)本我、自我和超我(B)潛意識、前意識和意識(C)個體保存、種族延續(xù)(D)生物、心理和社會 60、認識領(lǐng)悟療法的理論基礎(chǔ)是（）。(A)認知心理學(B)人本主義(C)生理心理學(D)精神分析 6下列說法中錯誤的是（）。(A)適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨詢(B)發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢(C)為突破個人弱點獲取成功而咨詢稱為發(fā)展咨詢(D)因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發(fā)展咨詢 6攝入性會談中可以使用封閉式提問的情況是（）。(A)為了獲得求助者的信任(B)為了獲得求助者的履歷(C)為了了解某個事件發(fā)生過程(D)為了確定某種現(xiàn)象是否存在6初診接待中對于心理測驗的正確用法是（）。(A)以心理測驗為依據(jù)評判臨床觀察結(jié)果(B)使用最容易獲得的心理測驗收集數(shù)據(jù)(C)先進行攝