【總結(jié)】第一篇:體積和體積單位課件 《撈鐵?!方虒W(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《撈鐵?!芬晃闹v的是宋朝時(shí)懷丙和尚利用水的浮力撈起鐵牛的故事,從而說明他是當(dāng)時(shí)出色的工程家。通過學(xué)習(xí)課文使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)生活中要認(rèn)真...
2024-11-14 18:02
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)鄭生志老師關(guān)于《體積和體積單位》一課的新思考 為一勺“鹽”搭配一碗“湯” ——《體積和體積單位》一課的新思考 2009年5月,全國(guó)第九屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩會(huì)在河南洛陽召開。會(huì)上,...
2025-10-16 02:41
【總結(jié)】第一篇:體積和體積單位教學(xué)設(shè)計(jì) 體積和體積單位 教學(xué)內(nèi)容:課本P56~57頁體積和體積單位教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合實(shí)驗(yàn)和具體事物,經(jīng)歷建立體積概念和體積單位的過程。 2、了解體積的意義及度量單位,...
2025-10-11 22:10
【總結(jié)】第一篇:《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì) 《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)分析 (一)分析教材 《體積和體積單位》這節(jié)課內(nèi)容,是在學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,空間觀念有了進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)上教學(xué)的,主...
2025-10-12 15:34
【總結(jié)】第一篇:《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì) 《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì) 榮成市世紀(jì)小學(xué)王海燕 【教材分析】 《體積和體積單位》是青島版五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第二單元第三個(gè)信息窗,它是本單元教學(xué)的基礎(chǔ),是...
2025-10-11 19:59
【總結(jié)】第一篇:體積和體積單位教學(xué)設(shè)計(jì) 《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體教學(xué)課件、同樣大小的燒杯2個(gè)、大小不同的鵝卵石2塊、1立方厘米、1立方分米、1立方米正方體模型若干個(gè),一塊橡皮泥等。 ...
2025-10-15 20:01
【總結(jié)】第一篇:《體積和體積單位》聽課心得 《體積和體積單位》聽課心得 這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),為我營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,從根本上改變了原先的傳統(tǒng)教學(xué)模式,更給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念。這次...
2024-11-05 06:33
【總結(jié)】第一篇:《體積和體積單位》教學(xué)反思 《體積和體積單位》教學(xué)反思 長(zhǎng)方體和正方體是最基本的立體圖形。在這節(jié)課的教學(xué)中,我為學(xué)生提供了很好的資源?!盀貘f喝水”的故事、石頭放入盛水的杯子里的實(shí)驗(yàn)以形象、...
2024-11-05 06:40
【總結(jié)】第一篇:體積和體積單位教學(xué)反思 體積和體積單位教學(xué)反思 蘇荔 本節(jié)課先通過“烏鴉喝水”的故事引入讓學(xué)生在討論觀察中感悟物體占有空間,并用一長(zhǎng)方形和一長(zhǎng)方體放在地面上,讓學(xué)生體會(huì)“空間“這一詞語的...
2024-11-05 12:07
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案體積和體積單位課題體積和體積單位課型新授授課時(shí)間月日(星期)第6課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)觀察,使學(xué)生理解體積的含義,認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的空間觀念和培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)體積和體積單位教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。2.培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。3.發(fā)展學(xué)生的空間觀念。重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。教具準(zhǔn)備:“烏鴉喝水”課件,形狀不同的長(zhǎng)方體(兩個(gè))。
2024-12-03 04:37
【總結(jié)】骨干教師展示課《體積和體積單位》《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《體積和體積單位》。【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)觀察,使學(xué)生理解體積的含義,2、認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米、立方米、立方厘米。3、通過學(xué)生對(duì)體積意義的探索,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的
2025-04-16 22:51
【總結(jié)】烏鴉喝水中的數(shù)學(xué)問題瓶里的水漸漸升高。電視機(jī)影碟機(jī)手機(jī)哪個(gè)體積最大?哪個(gè)體積最?。恳媒y(tǒng)一的體積單位來測(cè)量棱長(zhǎng)是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長(zhǎng)是1dm的正方體,體積是1dm3。棱長(zhǎng)是1m的正方體,體積是1m3。
2025-05-06 01:02
【總結(jié)】第一篇:體積和體積單位教學(xué)反思——陳紅 《體積和體積單位》教學(xué)反思 一、故事引入,在活躍氣氛中引發(fā)興趣 從《烏鴉喝水》故事引入,吸引了學(xué)生的注意,很自然地引入新課,激發(fā)了求知的內(nèi)驅(qū)力,而且使所要...
【總結(jié)】第一篇:體積和體積單位(教學(xué)案例) 《體積和體積單位》教學(xué)案例 人民路小學(xué) 鄧遠(yuǎn)志 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位,對(duì)體積單位的大小形成比較明確的表象。 2、培養(yǎng)...
2024-11-08 23:58