【導(dǎo)讀】(學(xué)生說(shuō)出一些他們知道的情況。(將劃線部分寫在黑板上,并用肢體語(yǔ)言向?qū)W生解釋。(讓學(xué)生說(shuō)出自己的觀點(diǎn),如果有預(yù)習(xí)的同學(xué),可能會(huì)說(shuō)出舉辦一個(gè)美食節(jié),如果有,將haveafoodfestival. (解釋successful,由success轉(zhuǎn)變而來(lái),并列出use→useful,care→careful。(將課文中的插圖呈現(xiàn)出來(lái),然后放錄音1a,并回答問(wèn)題。(給時(shí)間提出問(wèn)題,老師在同學(xué)討論時(shí)給予幫助。(將學(xué)生分成四組分別充當(dāng)不同的四個(gè)角色。(學(xué)生可用黑板上提供的關(guān)鍵詞。(讓學(xué)生分組討論,并做好記錄,由一個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)本組的其它同學(xué)。(老師指向下一位同學(xué)。