人教版二年級數(shù)學(xué)上冊看一看擺一擺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-10-30 23:35本頁面
【正文】 100以內(nèi)的數(shù)的特點(diǎn)與排列規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)數(shù)的規(guī)律并能用口頭語言表述數(shù)的規(guī)律。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)鋪墊十位 個位數(shù)位表事先貼黑板上：談話：老師拿一個圓片，問：這表示幾？（1）師：要用圓片表示數(shù)字1，應(yīng)該把它放在數(shù)位表上哪個位置呢？（個位）一人上來演示。怎樣表示9呢？用幾個圓片？怎樣在數(shù)位表上表示10呢？用幾個圓片？（一個）能把10個圓片全放在個位上嗎？?怎樣表示19呢？用幾個圓片？是圓片越多表示的數(shù)越大嗎？揭題：看來擺數(shù)還真有學(xué)問呢？今天我們就用圓片來擺一擺、想一想，看我們還能發(fā)現(xiàn)什么擺數(shù)的奧秘！二、動手操作，總結(jié)19個圓片擺出的數(shù)的規(guī)律用0個圓片，能擺出幾個數(shù)？（大屏幕顯示）用1個圓片，能在這張數(shù)位表上擺出哪些不同的數(shù)呢？（10）用2個圓片，能在這張數(shù)位表上擺出哪些不同的數(shù)呢？（120）用3個圓片呢？（1230）怎樣擺能既不重復(fù)又不遺漏呢？誰能給大家演示一下？師：這種從小到大的有序的擺法有什么好處？用47個圓片擺數(shù)：你們真是會觀察、愛動腦的好孩子！你們能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，擺一擺并寫出用4個圓片擺出的數(shù)嗎？5個、6個、7個呢？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律：同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)剛才擺出的數(shù)有什么規(guī)律嗎？生：橫著看豎著看斜著看師：你們真是會觀察，愛動腦的好孩子，找出了這么多的規(guī)律，那么用8個、9個圓片擺出的數(shù)，能直接說出來嗎？說出用8個、9個圓片擺出的數(shù)。大家齊說，大屏幕顯示。圓片個數(shù)? 擺出的數(shù)0 0101201230123401234501234560123456701234567801234567890引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)規(guī)律：?? 我們把用19個圓片擺出的數(shù)寫出來，同學(xué)們看像什么？你又發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢？?? 除了剛才發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，還有:豎著看：第一列都是一位數(shù)，第二列是十幾的兩位數(shù)，第三列是二十幾的兩位數(shù)……師：原來這些數(shù)中還藏著這么多的奧秘！老師發(fā)現(xiàn)你們越來越聰明了，你們愿意繼續(xù)探索下去嗎？三、動手操作，探索1018個圓片擺出的數(shù)的規(guī)律。用10個圓片能擺出幾個不同的數(shù)呢？師：這只是我們的猜想、推理，怎樣驗(yàn)證對不對呢？師：擺擺看，并記錄下來。聽清楚，是把10個圓片都用上。（學(xué)生圓片不夠用了，需要合作使用。）演示匯報：（一人擺，一人板書）師：為什么？有的學(xué)生可能會出現(xiàn)將10個圓片全放在個位的情況，這時讓學(xué)生演示，在強(qiáng)調(diào)每位上最多放9個圓片的道理。師：看來用10個圓片擺出的數(shù)的規(guī)律與剛才不同了，那么用11個圓片能擺出幾個不同的數(shù)呢？快驗(yàn)證一下吧。（通過擺圓片，學(xué)生發(fā)現(xiàn)用11個圓片只能擺出8個數(shù)：234567892）師：你們又有什么發(fā)現(xiàn)？四人小組討論、交流一下。（因?yàn)閭€位上最多只能放9個，其他的圓片只能放十位上，圓片每增加一個，個位不變，十位上的數(shù)增加1。）師：那么用12個圓片能擺幾個數(shù)呢？最小的數(shù)是幾？（用12個圓片擺數(shù)時，最小數(shù)是39.）說出分別用12——18個圓片擺出的數(shù)。12個指名說，13個、14個 用開火車的形式，1518個全班齊說。大屏幕顯示：12345678923456789212 3456789313 456789414 56789515 67896789789899師：你發(fā)現(xiàn)從10個圓片開始，擺出的數(shù)的規(guī)律有什么變化？師：你理解的真透徹！大家要像他一樣愛動腦筋，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘?？偨Y(jié)全部數(shù)的規(guī)律上下相同的規(guī)律：上下不同的規(guī)律：出現(xiàn)紅旗邊框，進(jìn)行愛國主義教育我們在兩位的數(shù)位表上擺出的最小數(shù)是0，最大數(shù)是99。這是一幅百數(shù)圖，它的形狀像什么？（國旗）四、鞏固升華游戲：猜年齡小紅的奶奶今年的年齡，正好能用10個圓片擺出來，小紅的奶奶今年的年齡是多少歲？小紅的奶奶今年已經(jīng)是七十多歲了，她應(yīng)該是多少歲？拓展練習(xí)用19顆棋子能擺出什么樣的數(shù)呢？回家自己試一試，并找一找，他們之間又會有什么規(guī)律？五、全堂小結(jié)誰能說一說今天你都有哪些收獲？希望大家在今后的生活、學(xué)習(xí)中要學(xué)會認(rèn)真觀察，多動腦，那么我們就會有更多神奇的發(fā)現(xiàn)。
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