一年級數(shù)學(xué)上期復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2024-11-08 22:00本頁面
【正文】 辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。二、復(fù)習(xí)重難點復(fù)習(xí)重點：能初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，知道加法和減法的關(guān)系，能熟練地計算20以內(nèi)的加法、減法。復(fù)習(xí)難點：學(xué)會找規(guī)律，完成圖形、物體、數(shù)字，以及加法算式的規(guī)律填空。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析本學(xué)期所教的內(nèi)容有：比一比、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、認(rèn)識圖形、合與分、10以內(nèi)的加法和減法、分類、11~20各數(shù)的認(rèn)識、20以內(nèi)的加減法等內(nèi)容。其中，學(xué)生掌握比較好的有：比一比、分類、10以內(nèi)加減法、20以內(nèi)數(shù)的讀寫等內(nèi)容；而對于20以內(nèi)的加減法、合與分、找規(guī)律這三方面的內(nèi)容比較差。較多的學(xué)生對20以內(nèi)的加減法算式算式不熟練，計算的速度比較慢；不能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)事物排列的規(guī)律。四、復(fù)習(xí)措施根據(jù)學(xué)生掌握知識的實際情況制定以下措施進行復(fù)習(xí)：將學(xué)生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。采用變換練習(xí)的方式，開展游戲活動等多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。加強對20以內(nèi)加減法算式的練習(xí)。加強對中下生進行個別輔導(dǎo)。第五篇：一年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：10以內(nèi)加減法20以內(nèi)進位加法鐘：認(rèn)識整時、大約幾時統(tǒng)計：象形統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表認(rèn)識立體圖形：長方體、正方體、圓柱體、球數(shù)學(xué)思想方法：數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、認(rèn)位置。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：熟練計算10以內(nèi)加、減法和20以內(nèi)進位加法掌握20以內(nèi)數(shù)的順序、大小、組成、基數(shù)和序數(shù)含義準(zhǔn)確認(rèn)讀鐘面上表示整時、大約幾時的時刻。初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程，認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)圖表中的數(shù)，回答一些簡單的問題。能識別長方體、正方體、圓柱體、球等幾何體。會比較多少、大小、長短、高矮、輕重等、會按照一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進行分類；能確定物體前后、左右、上下的位置與順序；能熟練運用加減法的知識解決簡單實際問題。培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)重、難點：20以內(nèi)數(shù)的順序、大小、組成、基數(shù)和序數(shù)含義解決簡單實際問題。四、學(xué)生現(xiàn)狀分析傾聽習(xí)慣很差，有一點會，就覺得很會了，注意力集中時間極短?？陬^與筆頭聯(lián)系不好：會回答，但不會做題。識字能力很差，影響答題。學(xué)生對有一點點相似的題極容易混淆。如一圖四式與帶有大括號的題發(fā)生混淆，還與寫出得數(shù)是15的加法算式之類的題也發(fā)生混淆。五、復(fù)習(xí)措施將學(xué)生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。（先利用書上的總復(fù)習(xí)按內(nèi)容進行首次復(fù)習(xí)并結(jié)合做單元卷；然后按題型進行講練結(jié)合；最后進行綜合練習(xí)）采用專項練習(xí)與綜合練習(xí)結(jié)合的方式，使學(xué)生能掌握一些解基本題的技巧。加強對中下生進行個別輔導(dǎo)。六、課時安排按內(nèi)容復(fù)習(xí)即書上總復(fù)習(xí)結(jié)合單元練習(xí)卷（每課掌握一個難題）………………20課時填空…………………………………………………………5課時解決問題………………………………………………………3課時雜的內(nèi)容練習(xí)…………………………………………………2課時書上疑難題……………………………………………………4課時綜合練習(xí)………………………………………………………3課時……………………………………………………3課時
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