【導(dǎo)讀】學(xué)生對(duì)靜電有比較豐富的生活體驗(yàn),這一單元將通過與電相關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、交流、預(yù)測(cè)、檢驗(yàn)、測(cè)量和推理、“新的生命”單元是從“觀察油菜花”引入的。由植物的花、果實(shí)和種子。動(dòng)物如何繁殖新生命的認(rèn)識(shí),并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性概念。過程中使學(xué)生獲得對(duì)生命的理解。食物的變化和獲取食物信息方法的研究也是在幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)事物的。特征及其變化規(guī)律?!皫r石和礦物”單元是學(xué)生初次對(duì)構(gòu)成地球固體物質(zhì)的探究。開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的了解。對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)非常喜歡(在上學(xué)期對(duì)其中一個(gè)班級(jí)的問卷調(diào)查中,學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的喜。已經(jīng)具備初步的探究能力、動(dòng)手能力。的基礎(chǔ),求知欲和參與科學(xué)活動(dòng)的愿望已明顯增強(qiáng)。持等方面有一定作用,本學(xué)期將繼續(xù)改進(jìn)與實(shí)施。電現(xiàn)象是物質(zhì)在外力作用下,發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移而形成的。展對(duì)電路的研究。