【導(dǎo)讀】8個生字,學(xué)會寫5個生字。,能把課文讀得正確、流利,有感情,并會背誦。3激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的感情,愿意在學(xué)校里認真學(xué)習(xí)、快樂生活。誰知道你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為。我們學(xué)習(xí)伙伴龍龍小朋友也是心中有。愛的,因為“愛”最近他特別快樂。助拼音讀出我們今天課文的題目?課文就是由課題和一個個自然段組成的。然段前面進行標(biāo)注。漢字對照讀課文,遇到不認識的字借助拼音多讀兩遍。
【總結(jié)】快快樂樂猜字謎(之二)大全(附有謎底)1字謎(打一字)兩點水:冰2字謎(打一字)言字旁:謗3字謎(打一字)寶蓋頭:實4字謎(打一字)變字頭:亦5字謎(打一字)打斷念頭:心6字謎(打一字)遷來一口:適7字謎(打一字)四邊殘缺;匹8字謎(打一字)重逢:觀9字謎(打一字)桌椅樣樣齊備:木10字謎(打一字
2025-06-20 06:12
【總結(jié)】快快樂樂學(xué)中英文–壓縮檔下檔適用班級:國中部(全)步驟簡單說明:1、下載到桌面或是桌面上的新資料夾2、在3、解壓縮4、在許多檔案點取5、進入快快樂樂學(xué)中英打的畫面步驟01之畫面步驟03之畫面【直接點解壓縮】【或先按Ctrl+A後,再解】步驟四、之畫面
2025-07-19 02:11
【總結(jié)】秋天到了,知道秋天的一些特征,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。、流利地朗讀課文,并背誦課文。,五個新部首禾(和木旁)、宀(寶蓋頭),正確書寫生字。,學(xué)會按順序觀察的方法。注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)時間2課時教學(xué)重點,知道秋天的一些特征,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。、流利地朗讀課文,并背誦課文。、新詞。教學(xué)
2024-12-09 07:24
【總結(jié)】《ieüeer》教學(xué)設(shè)計2【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會3個復(fù)韻母ieue和特殊韻母er,整體認讀音節(jié)ye。2、能正確認讀音節(jié),會讀拼音詞及帶調(diào)音節(jié)組成的拼音詞。【教學(xué)重點難點】學(xué)會3個復(fù)韻母ieueer;能正確認讀音節(jié),會讀拼音詞。【教學(xué)準(zhǔn)備】投影片,掛圖。【教學(xué)時間】三課時。第一
2024-12-09 07:25
【總結(jié)】《angengingong》教學(xué)設(shè)計2一、教學(xué)要求1、學(xué)會后鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節(jié)ying,讀準(zhǔn)音,認清形,正確書寫。2、學(xué)習(xí)聲母與ang、eng、ing、ong組成的音節(jié),能夠準(zhǔn)確的拼讀音節(jié),正確的書寫音節(jié)。3、認識9個生字,正確朗讀短
2024-12-09 07:26
【總結(jié)】快快樂樂學(xué)《bpmf》教學(xué)設(shè)計科目語文教學(xué)對象小學(xué)一年級學(xué)生設(shè)計者吉竹、廖婷、李麗珠課時2課時一、教材內(nèi)容分析:《bpmf》是小學(xué)語文人教版一年級上冊漢語拼音單元中的第三課,本課包括五部分內(nèi)容:第一部分是4個聲母bpmf,配有四幅圖畫。第一幅圖畫里有一個小姑娘在聽廣播,
2024-11-23 13:19
【總結(jié)】幼兒園快快樂樂過暑假教案5篇 教學(xué)目標(biāo) 1、知道暑假要到了,能在家過一個快樂的暑假。 2、能辨別幾種標(biāo)記。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師收集的以前班級幼兒暑假生活的照片、標(biāo)...
2024-12-06 22:11
【總結(jié)】小貓釣魚教學(xué)目標(biāo):“釣、帶、河、邊、蜻、蜓、了、空、條、意”等10個生字的字音;認識筆畫“橫折折撇”,在老師的指導(dǎo)下會描寫漢字“了、蜓”。,做到不唱讀、不頓讀,按標(biāo)點停頓。,初步感受到三心二意是做不好事情的。,根據(jù)感受到的道理練習(xí)續(xù)說“小貓聽了媽媽的話,會怎么做”。教學(xué)重點難點:“釣、帶、河、邊、蜻、蜓、了、空、
2024-12-08 22:48
【總結(jié)】課題教學(xué)目標(biāo)1理解課文內(nèi)容,使學(xué)生體會到家的溫暖和家人之間深厚的感情。、流利、有感情地朗讀課文。12個生字,會寫“毛、和、弟、親、生”5個生字學(xué)習(xí)“禾”字旁。2、朗讀課文,感受毛澤東普通群眾的情懷。3、領(lǐng)悟作者通過具體事例,抓
【總結(jié)】《風(fēng)姑娘送信》教案《風(fēng)姑娘送信》教案:一、借助拼音,學(xué)習(xí)生字,揭示課題:1、(出示落葉紛飛的畫面)小朋友,現(xiàn)在已進入深秋了,瞧!樹上的葉子都紛紛落下來了,看!這些是什么?我們把這些落下來的樹葉稱為落葉。(媒體出示:luoye)拼一拼音節(jié)。2、生自由拼讀、個別拼讀。(出示:落葉)學(xué)習(xí)生字“落”
【總結(jié)】課題小紅花參加人員一年組全體教師教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):認識七個生字,會寫“朵、見、幾、高、興”五個生字生字。能力目標(biāo):正確、流利、有感情的朗讀課文,通過分角色表演使學(xué)生了解真假小紅花是怎么回事。情感目標(biāo):使學(xué)生從小懂得誠實是人的美德,并樂意做一個誠實的人。內(nèi)容分析教學(xué)重點:認識七個生字,會寫“朵、見
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】《anenin》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會前鼻韻母anenin和整體認讀音節(jié)yin及其四聲,能夠讀準(zhǔn)音、認清形,并能正確書寫。2、能正確認讀由聲母和anenin組成的音節(jié),會讀拼音詞。教學(xué)重點難點:掌握anenin的發(fā)音。教學(xué)過程:第一課時一、復(fù)習(xí)檢查1、抽讀聲韻母卡
【總結(jié)】20小鷹學(xué)飛教材分析〔解題〕這是一篇童話,從題目上即可以看出童話描寫的主人公是“小鷹”,講述的事情是“學(xué)飛”。那么,小鷹向誰學(xué)飛、他是怎樣學(xué)飛的、他學(xué)會飛了嗎、從中我們可以學(xué)到什么呢、讀完了童話,這些疑問都會迎刃而解?!步Y(jié)構(gòu)分析〕這篇課文描述了小鷹學(xué)飛的過程,可以分為兩部分:第一部分(第一自然段)交
2024-11-19 14:19
【總結(jié)】第3章快快樂樂學(xué)打字第章快快樂樂學(xué)打字在這一章里,咱們將學(xué)習(xí)如何向電腦中輸入文字。在輸文字之前,要先來認識一下輸入文字的重要工具——鍵盤,它好比是一支“筆”,可以向電腦中“寫”字。認識鍵盤一、了解鍵盤的按鍵分區(qū)功能鍵區(qū)指示燈主鍵盤區(qū)編輯鍵區(qū)小鍵盤區(qū)專用
2024-11-11 05:37
【總結(jié)】sānzuòyānji?qùsāncūn山村yíqùèrsānlǐ一去二三里,yāncūnsìwǔjiā煙
2024-11-11 00:33