【導讀】觀察收集家鄉(xiāng)的風光圖片資料。鄉(xiāng)風光,你們的想說些什么?在剛才欣賞的家鄉(xiāng)風光中,你最喜歡哪一處風光,為什么?抓住特點,進行有序表達,并用生動語言來表現(xiàn)喜愛之情。相機把要求寫在黑板。上,一是說出特點,二是表達通順,三是力求語言生動、情感真摯??梢哉f看到的自然景觀,也可以說所了解的人文景觀。回顧學過的課文,分析作者是如何描寫景物的,如何表達內(nèi)心感受的。學生交流,老師在黑板上補充板書。下來,表達自己的對他們的喜歡和贊美之情。禮貌的指出不足之處,鼓勵被評議的學生虛心接受建議。學生認真修改自己的習作。小組內(nèi)互讀互評。