【導讀】知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;鐘”、“天壇的回音壁”等;今天,聲現(xiàn)象在許多的領(lǐng)域都有應(yīng)用,例如:人們傾聽地聲,利用巖層發(fā)生形變時的地聲異常來預(yù)報地震;醫(yī)學上利用超聲波探傷等等。以小槌敲擊音叉,將音叉靠近耳邊,你是否聽到音叉發(fā)出聲音?在游泳池洗澡時,當我們潛入水中時,能否聽到岸上人說話的聲音?把耳朵緊貼課桌上,用手輕敲課桌,能否聽到聲音?在牙齒中間,通過硬棒來“聽”鋼琴的彈奏。繼續(xù)抽氣一段時間,直道聲音不能再聽見。也是同樣的道理,這就要求我們計時員站在終點開始計時時,不應(yīng)從聽到聲音再計時,