五年級上冊數(shù)學教案-43簡易方程方程▏滬教版-資料下載頁
2024-11-07 05:26本頁面
【正文】 圍不斷擴充，方程的作用也越來越重要。方程的類型也由簡單到復雜不斷地發(fā)展。但是，無論類型如何變化，各種各樣的方程都是含有未知數(shù)的等式?！菊f明：精美課件所展示的是一段簡短的“方程史話”，既可以讓學生了解到一種新知識產生與發(fā)展的過程，又溝通了數(shù)學與人類文明與進步的聯(lián)系，凸現(xiàn)了數(shù)學的文化特征，學生的學習視野也由此而變得開闊起來?！课?、回歸生活，拓展應用。師：現(xiàn)在讓我們走進校園，去找一找生活中的方程！校園信息（機動）：2007年我們學校從原來的海棠校區(qū)搬到了現(xiàn)在的新校區(qū)，新校區(qū)硬件設施先進，環(huán)境幽雅，建筑面積也很大。海棠小學新校區(qū)建筑面積30000平方米，老校區(qū)的建筑面積是a平方米。新校區(qū)的建筑面積是老校區(qū)的3倍。老師知道班級里好多同學都去過圖書館三樓會議室，你知道里面一共有多少個座位嗎？三樓會議室一共有204個座位，中間有12排，每排有x個座位，兩邊有96個座位。同學們都知道我們班級一共有41人，但你們肯定不知道全校有多少人？我校男同學908人，女同學y人。全校一共有1767人。男同學比女同學多49人。選取一些信息找一找方程。同學們真是生活中的有心人！【說明：在我們熟悉的校園里，也找到了今天所學的知識，向學生滲透“只要我們做個有心人，就可以發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿了數(shù)學”的思想。】六、總結提升，評價自我。今天這節(jié)課我們一起學習了方程，你有什么收獲嗎？你是通過哪些活動獲得了這些本領？通過觀察很多數(shù)學式子，進行比較，再經過兩次分類，歸納出什么是方程及方程與等式之間的關系。在以后的學習中，你們將會發(fā)現(xiàn)方程會幫助我們解決很多實際問題，后面我們再繼續(xù)研究?！菊f明：課堂小結也可以呈現(xiàn)精彩?！胺此即呱腔邸?，“經歷過程”之后的反思：我們是怎么學習今天的知識的？這樣的反思，可以激活、突出學生的數(shù)學思考，感受到在學習過程中運用的觀察、比較、分類等思想方法?！堪鍟O計：方程含有未知數(shù)的等式叫方程。觀察240＋240＜600300＋300=600比較2402＜6003002=600分類不等式250＞200等式240＋240＋x=600歸納x+50＜2002402＋x=6002y＞250方程x+50=100y+25=175未知數(shù)
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