【導(dǎo)讀】加深對(duì)乘法口訣的掌握,并能填寫乘法表格。培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理的能力。通過小組合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)集體觀念。出示課題《乘一乘、填一填》。在填寫的時(shí)候,應(yīng)該注意橫和豎格中的數(shù)字,然后根據(jù)口訣填寫答案。我們是否可以進(jìn)行整理歸納一下??茨慕M小朋友完成的又快又好!
【總結(jié)】 《填一填說一說》教案范文 教學(xué)內(nèi)容:填一填,說一說(人教版三上P67) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生鞏固時(shí)間的認(rèn)識(shí)和計(jì)算,養(yǎng)成從小珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。 2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)...
2025-04-05 06:03
【總結(jié)】交換教學(xué)內(nèi)容:課本第14頁交換教學(xué)目標(biāo):1.對(duì)交換的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引進(jìn)將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2024-12-08 15:35
【總結(jié)】估算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)利用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計(jì)計(jì)算結(jié)果在哪兩個(gè)整十?dāng)?shù)之間。3.能利用估算解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問題。教學(xué)重點(diǎn):能用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn):選用最接近的整十?dāng)?shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。1
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】背一背:2—5的乘法口訣?口算?3×4=4×4=12+2=?3+4=4+4=16-2=?在○里填上“>”、“<”或“=”。?3×3○18-102×2○2+2?3×4○8+73×
2024-11-17 22:47
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個(gè)幾就是幾的幾倍,明確倍用來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、會(huì)看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力,觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)倍,理解和掌握用倍來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確
2024-12-08 15:34
【總結(jié)】課題乘加乘減課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第56頁:例5、練習(xí)十一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握乘加、乘減的計(jì)算方法。2、能教熟練習(xí)計(jì)算乘加、乘減算式。3、培養(yǎng)學(xué)生思考問題多樣化的思想。重點(diǎn)難點(diǎn)乘加、乘減的計(jì)算方法教學(xué)準(zhǔn)備教師主題圖
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo),知道一個(gè)單位刻度不僅可以表示1,也可以表示2,3,4,??。。、畫條形統(tǒng)計(jì)圖。,感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)知道一個(gè)單位刻度不僅可以表示1,也可以表示2;能畫完整的條形統(tǒng)計(jì)圖。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過
【總結(jié)】連乘、乘加、乘減教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):正確地計(jì)算小數(shù)的連乘、乘加、乘減的式題。教學(xué)過程:第1課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境問:已知圖書室的面積是85平方米,那么
2024-12-09 06:31
【總結(jié)】幻方教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)幻方,了解幻方的起源,激發(fā)熱愛祖國(guó)的思想感情。2.能正確計(jì)算每一個(gè)九宮格中8個(gè)三數(shù)之和。3.探索幻方的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找出幻方中的缺數(shù)。4.培養(yǎng)自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.能正確計(jì)算每一個(gè)九宮格中8個(gè)三數(shù)之和。2.探索幻方的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——折紙教學(xué)內(nèi)容:課本第86頁教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)際操作活動(dòng),深化對(duì)長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和動(dòng)手操作能力及說理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幾何知識(shí)的興趣和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):1.通過動(dòng)手操作,深化對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)。2.通過實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力和空間想象力。課前
【總結(jié)】幾張長(zhǎng)椅教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的應(yīng)用題。2.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來解決數(shù)學(xué)問題。3.會(huì)正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)1.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來解決數(shù)學(xué)問題。2.會(huì)正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——視圖教學(xué)內(nèi)容:課本第84、85頁。教學(xué)目標(biāo):1.知道從不同方向觀察同一物體,看到的形狀是不一樣的。2.能夠?qū)W會(huì)觀察物體。3.通過視圖,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):理解從不同的方向觀察同一物體,觀察到的物體形狀往往是不同的。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生的空間想象能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】分一分與除法教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期P31、35。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.通過動(dòng)手操作,理解除法的實(shí)質(zhì)是重復(fù)取走。2.通過等量劃分(裝袋)、度量、平均分來理解除法。3.將劃分、度量、平均分三種行為用除式來表示。能力目標(biāo):1.初步理解探究“0”的除法。2.培養(yǎng)學(xué)
【總結(jié)】分一分與除法(一)教學(xué)內(nèi)容:課本第27~28頁,練習(xí)冊(cè)第19~20頁。教學(xué)目標(biāo):1、用減法引入新授知識(shí)除法,體會(huì)除法是同數(shù)連減的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),會(huì)用除法計(jì)算。3、通過小組合作動(dòng)手分一分與媒體演示相結(jié)合的方法,培養(yǎng)了學(xué)生自我歸納總結(jié)知識(shí)和探索新知的能力。4、學(xué)會(huì)和身邊的朋友分享快樂和成功。課前準(zhǔn)備:輔助課
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版《乘加、乘減》參考教案 《乘加、乘減》參考教案 教學(xué)內(nèi)容 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)22——23頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo) ,進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義,了解乘法口訣的產(chǎn)生。 、掌握...
2024-10-02 09:06